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毛泽东诗词融入高校思政课教学研究:以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例: 1; 作者姚婷婷《黑龙江生态工程职业学院学报》 2025年第1期142-147,共6页; 毛泽东诗词是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,也是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)课的生动素材。选择与教学内容相关联的毛泽东诗词融入该课程教学能够激发学生的学习兴趣和提高思政课教学实效性... 展开更多; 关键词毛泽东诗词 “概论”课程路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校思想政治理论课中“微调研”的导入与运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例被引量：2: 2; 作者陈位志《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第7期177-179,共3页; 调查研究是高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程的重要社会实践形式之一,但在运用中存在不少现实制约因素。规模小、成本低、便捷灵活的"微调研"不仅能满足"概论"课程社会实践的基本需要... 展开更多; 关键词 “概论”课程社会实践微型调研导入与运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论当前高校思想政治理论课教学体系的设计--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例被引量：19: 3; 作者李维昌黄艳《思想政治教育研究》 2009年第5期74-77,85,共5页; 高校思想政治理论课"05方案"已在全国实施两年了。从实践经验看,在教育教学实施过程中,一个最重要的问题就是如何把教材体系转化为教学体系,使课程改革的精神和课程教学内容在具体的课堂教学中得到体现和贯彻。这种转化,必须... 展开更多; 关键词 “概论”课程实效性教学体系思想政治理论课; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	毛泽东诗词融入高校思政课教学研究:以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例	姚婷婷	《黑龙江生态工程职业学院学报》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校思想政治理论课中“微调研”的导入与运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例	陈位志	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	试论当前高校思想政治理论课教学体系的设计--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例	李维昌黄艳	《思想政治教育研究》	2009	19	在线阅读下载PDF 职称材料