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论“普遍语法”对语言输入量的作用 被引量:4
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作者 王文琴 《外语研究》 2003年第6期52-56,61,共6页
在二语习得研究领域,年龄对第二语言习得会产生怎样的影响,一直是个争论不休的话题。本文从UG、社会和认知三个关联视角检索有关文献,鉴别儿童与成人二语习得中存在的异同,探讨和评价理论解释,从而推断二语习得是深层内部因子“普遍语... 在二语习得研究领域,年龄对第二语言习得会产生怎样的影响,一直是个争论不休的话题。本文从UG、社会和认知三个关联视角检索有关文献,鉴别儿童与成人二语习得中存在的异同,探讨和评价理论解释,从而推断二语习得是深层内部因子“普遍语法”作用于外部因子语言输入量的结果。 展开更多
关键词 二语习得 年龄 “普遍语法” 社会 认知
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论文学形式的现实发生机制
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作者 马小朝 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 1996年第2期20-23,共4页
我曾在《论文学形式的历史实践来源》中,描述了文学艺术形式在历史起源意义上的发生、发展。接下来要探讨的问题是,我们现实中的文学创作活动,又怎样在历史与现实、物质生产实践与文学艺术实践之间找到体现了多元契合的文学艺术形式呢?... 我曾在《论文学形式的历史实践来源》中,描述了文学艺术形式在历史起源意义上的发生、发展。接下来要探讨的问题是,我们现实中的文学创作活动,又怎样在历史与现实、物质生产实践与文学艺术实践之间找到体现了多元契合的文学艺术形式呢?这就引出了文学形式现实发生机制的研究。 展开更多
关键词 文学艺术实践 审美心理 文学创作 形式感 实践活动 社会生活实践 论文学 艺术形式 发生机制 “普遍语法”
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