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“新机制”实施后农村“普九”债务问题的探讨--基于湖北省部分县市的调查分析
1
作者 付卫东 周自波 《当代教育科学》 北大核心 2008年第11期16-18,共3页
本文介绍了"普九"债务产生的背景及原因、现状和危害,分析了"新机制"实施后农村中小学"普九"债务化解面临的困难和问题,提出了解决农村中小学"普九"债务问题的对策建议。
关键词 新机制改革 农村中小学 “普九”债务
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化解江西农村“普九”债务的对策思考
2
作者 曾纪发 《地方财政研究》 2008年第6期41-44,48,共5页
普及和巩固九年义务教育（简称“普九”），是提高全民素质，促进经济社会持续、健康、协调发展的战略工程。多年来，江西省委、省政府高度重视义务教育事业发展，把义务教育摆在优先发展的战略地位，不断加大经费投入，使全省义务教育... 普及和巩固九年义务教育（简称“普九”），是提高全民素质，促进经济社会持续、健康、协调发展的战略工程。多年来，江西省委、省政府高度重视义务教育事业发展，把义务教育摆在优先发展的战略地位，不断加大经费投入，使全省义务教育事业得到了健康、快速发展。到2006年，全省99个县（市、区）全部实现了“两基”（基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲），“两基”人口覆盖率达100％，顺利通过了国家验收。但是，由于江西是革命老区，经济欠发达，教育基础薄弱，在“普九”和“两基”达标建设中，许多地方通过负债解决“普九”硬件达标问题，形成了沉重的农村“普九”债务。当前，“普九”债务已经成为影响农村义务教育健康发展和诱导农民负担反弹的重要隐患。做好清理化解农村“普九”债务工作，对于全面落实农村义务教育经费保障机制改革政策、实行免费义务教育、推动农村义务教育健康发展以及消除农民负担反弹隐患具有重要意义。 展开更多
关键词 “普九”债务 江西农村 农村义务教育经费 九年义务教育 教育事业发展 农民负担反弹 经济欠发达 “两基”
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部委连线
3
《中小学管理》 北大核心 2007年第10期58-58,共1页
教育部：“普九”债务由政府承担,教育部：对农村义务教育收费行为提出五个“严禁”.
关键词 连线 “普九”债务 农村义务教育 收费行为 教育部
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