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“数字画”教学:新时代思想政治教育载体的整合运用
1
作者
周叶露
《重庆电子工程职业学院学报》
2022年第6期33-38,共6页
在《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》出台背景下,创新思政教育载体应时顺势,意义匪浅。人类认知方式图像化转向和数字媒体技术革新带来思想政治教育载体嬗变的现实,本文以思想政治教育载体论为理论基础,创造性提出“数字画...
在《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》出台背景下,创新思政教育载体应时顺势,意义匪浅。人类认知方式图像化转向和数字媒体技术革新带来思想政治教育载体嬗变的现实,本文以思想政治教育载体论为理论基础,创造性提出“数字画”——思想政治教育新兴载体的概念,并从思想政治教育传统载体“课程”与新兴载体“数字画”的整合运用着力,展开思想政治理论课“数字画”教学的内容生成和整合运用研究。
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关键词
“数字画”教学
思想政治教育载体
整合运用
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题名
“数字画”教学:新时代思想政治教育载体的整合运用
1
作者
周叶露
机构
重庆电子工程职业学院马克思主义学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2022年第6期33-38,共6页
基金
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助项目“高职高专思想政治理论课‘数字画’教学创新研究”(项目批准号:20JDSZK127)
中国职业技术教育学会第五届理事会2022年度科研规划课题“发挥职教优势‘数智赋能乡村振兴’一站式智慧教育资源开发与模式研究”(项目编号:ZJ2022B17)
全国工业和信息化职业教育教学指导委员会2022—2023年度科研课题“社会主义视觉文化与高职院校课程思政图像载体趋同效应研究”(项目编号:GXHZWC23166)的阶段性研究成果。
文摘
在《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》出台背景下,创新思政教育载体应时顺势,意义匪浅。人类认知方式图像化转向和数字媒体技术革新带来思想政治教育载体嬗变的现实,本文以思想政治教育载体论为理论基础,创造性提出“数字画”——思想政治教育新兴载体的概念,并从思想政治教育传统载体“课程”与新兴载体“数字画”的整合运用着力,展开思想政治理论课“数字画”教学的内容生成和整合运用研究。
关键词
“数字画”教学
思想政治教育载体
整合运用
Keywords
“digital painting”teaching
carrier of ideological and political education
integration and application
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“数字画”教学:新时代思想政治教育载体的整合运用
周叶露
《重庆电子工程职业学院学报》
2022
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