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美国的“教育券”计划被引量：6: 1; 作者王德林《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2001年第5期34-37,共4页; 由于对政府指派的公立中小学的质量不满,部分学生及其家长希望能转到其他学校,尤其是质量好的私立和教会学校。为了帮助经济困难的家庭支付学费,20世纪90年代,部分城市和州政府推出了“教育券”计划。一些私人和私立机构也为低收入家庭... 展开更多; 关键词美国 “教育券”计划弗里德曼教育教育中小学教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

容闳:中国近代留学教育的开拓者被引量：4: 2; 作者李永贤《国家教育行政学院学报》 2004年第4期83-91,共9页; 容闳是近代史上第一位毕业于美国耶鲁大学的中国留学生。经过十六年的酝酿和努力 ,他的派遣留学生“教育计划”终于付诸实施 ,但十年后以中途夭折而告终。这除了与当时国内外大环境有关之外 ,也与时代造成容闳的双重人格有着密切关系。... 展开更多; 关键词容闳中国近代留学教育派遣留学生 “教育计划” 生平事迹; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育对精准扶贫的重要作用——西北连片特困地区农村经济与教育发展关系的实证分析被引量：11: 3; 作者蒙泽察郝文武 +1 位作者洪松松王中晓《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第12期109-120,共12页; 文化和人力资本的匮乏容易导致贫困家庭后续发展乏力而无法脱贫或返贫。因此,发展农村教育,提升农户家庭成员文化和人力资本水平,是摆脱贫困和阻断代际传递的有效途径,也具有基础性和长效性的作用。我们对西北连片特困地区核心区域农户... 展开更多; 关键词精准扶贫人力资本摆脱贫困普惠性教育 “教育下移”计划; 在线阅读下载PDF 职称材料

新加坡《2009年私立教育法案》:强化管理确保质量被引量：1: 4; 作者雷瑞瑞姜峰《中小学管理》北大核心 2014年第2期53-54,共2页; 新加坡政府为了规范私立教育行业的管理,颁布了《2009年私立教育法案》,成立了私立教育理事会,专门负责私立教育行业的规划和管理。理事会制定并实施了"强化注册制度"和"教育信用认证计划",以此提高私立教育机构的... 展开更多; 关键词新加坡教育私立教育“强化注册制度” “教育信用认证计划”; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育性领导:让学校领导回归教育内在使命被引量：1: 5; 作者陈玲女《中小学管理》北大核心 2016年第4期24-26,共3页; 阐述教育性领导理论的构建及其有效运用。教育性领导以价值为驱动,是一种全面的、实践的领导模型,其建立在思想、社会与物质的统一之上,从物质层面、人的层面、思想层面,分别关注管理技巧、技术支持和实践评估,关注社会意义的重置与学... 展开更多; 关键词教育性领导领导模型 “教育性领导计划” 双环路学习理论科学主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国的“教育券”计划被引量：6: 1; 作者王德林; 机构河北师范大学教育科学学院; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2001年第5期34-37,共4页; 文摘由于对政府指派的公立中小学的质量不满,部分学生及其家长希望能转到其他学校,尤其是质量好的私立和教会学校。为了帮助经济困难的家庭支付学费,20世纪90年代,部分城市和州政府推出了“教育券”计划。一些私人和私立机构也为低收入家庭的择校生付费。早在20世纪50年代,诺贝尔奖获得者弗里德曼就提出了“教育券”思想。时至今日,关于“教育券”的争议有增无减。由公款资助的“教育券”计划虽然不多,但毕竟把竞争机制引入了公立学校。适当参考美国“教育券”的做法,对于正确处理我国中小学生的择校问题是有益的。; 关键词美国 “教育券”计划弗里德曼教育教育中小学教育; 分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名容闳:中国近代留学教育的开拓者被引量：4: 2; 作者李永贤; 机构国家教育行政学院教育管理杂志社; 出处《国家教育行政学院学报》 2004年第4期83-91,共9页; 文摘容闳是近代史上第一位毕业于美国耶鲁大学的中国留学生。经过十六年的酝酿和努力 ,他的派遣留学生“教育计划”终于付诸实施 ,但十年后以中途夭折而告终。这除了与当时国内外大环境有关之外 ,也与时代造成容闳的双重人格有着密切关系。但是 ,派遣留学生“教育计划”的影响并没有随其夭折而停滞 ,它为中国近代造就了一批有用人才 ,对之后中国留学教育的发展和中美文化交流产生了深远的影响。; 关键词容闳中国近代留学教育派遣留学生 “教育计划” 生平事迹; 分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学] G649.29 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育对精准扶贫的重要作用——西北连片特困地区农村经济与教育发展关系的实证分析被引量：11: 3; 作者蒙泽察郝文武洪松松王中晓; 机构陕西师范大学教育学院; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第12期109-120,共12页; 基金国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“振兴乡村战略中的农村教育现代化研究”(VHA180004)。; 文摘文化和人力资本的匮乏容易导致贫困家庭后续发展乏力而无法脱贫或返贫。因此,发展农村教育,提升农户家庭成员文化和人力资本水平,是摆脱贫困和阻断代际传递的有效途径,也具有基础性和长效性的作用。我们对西北连片特困地区核心区域农户家庭的经济与教育发展状况进行调研分析后发现:农户家庭的收入/消费结构单一,教育投入的经济负担重,家庭成员受教育水平促进家庭经济发展的正效益显著;贫困家庭人力资源薄,后续发展潜力弱,人口老龄化问题严峻,与非贫困家庭发展差异明显;对摆脱贫困的具体教育需求程度高,且分布较集中。因此,我们应该把教育扶贫与经济扶贫相结合,加快推进农村教育普惠性改革,实施“教育下移”计划,推进教育进村入户的精准服务。; 关键词精准扶贫人力资本摆脱贫困普惠性教育 “教育下移”计划; Keywords the target poverty alleviation human capital get rid of poverty inclusive education the program of“Education Moving Down”; 分类号 F224 [经济管理—国民经济] F323.8 [经济管理—产业经济] G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新加坡《2009年私立教育法案》:强化管理确保质量被引量：1: 4; 作者雷瑞瑞姜峰; 机构西北师范大学教育学院西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心; 出处《中小学管理》北大核心 2014年第2期53-54,共2页; 文摘新加坡政府为了规范私立教育行业的管理,颁布了《2009年私立教育法案》,成立了私立教育理事会,专门负责私立教育行业的规划和管理。理事会制定并实施了"强化注册制度"和"教育信用认证计划",以此提高私立教育机构的准入门槛和办学水平。; 关键词新加坡教育私立教育“强化注册制度” “教育信用认证计划”; 分类号 G533.9 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育性领导:让学校领导回归教育内在使命被引量：1: 5; 作者陈玲女; 机构南京师范大学教育科学学院; 出处《中小学管理》北大核心 2016年第4期24-26,共3页; 基金国家社会科学基金"十二五"规划教育学青年课题"义务教育均衡发展背景下的校长更替问题研究"(课题编号:CFA130150)的研究成果之一; 文摘阐述教育性领导理论的构建及其有效运用。教育性领导以价值为驱动,是一种全面的、实践的领导模型,其建立在思想、社会与物质的统一之上,从物质层面、人的层面、思想层面,分别关注管理技巧、技术支持和实践评估,关注社会意义的重置与学校变革合法性,关注价值理念与规划设计。教育性领导者要重点做好共同学习、协商合作与平衡关注三项工作。; 关键词教育性领导领导模型 “教育性领导计划” 双环路学习理论科学主义; 分类号 G47 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	美国的“教育券”计划	王德林	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2001	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	容闳:中国近代留学教育的开拓者	李永贤	《国家教育行政学院学报》	2004	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教育对精准扶贫的重要作用——西北连片特困地区农村经济与教育发展关系的实证分析	蒙泽察郝文武洪松松王中晓	《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2020	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新加坡《2009年私立教育法案》:强化管理确保质量	雷瑞瑞姜峰	《中小学管理》北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	教育性领导:让学校领导回归教育内在使命	陈玲女	《中小学管理》北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料