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1
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“教育理论指导实践”辨析——兼与彭泽平老师商榷 |
尹弘飚
艾兴
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《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
1
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2
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开放教育与职业教育融合的理论、实践和趋势 |
袁文武
李志香
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《继续教育研究》
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2025 |
1
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3
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教育强国背景下高等教育强国建设的理论依据和实践路径 |
蒋玲
杜嫱
孙司宇
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《现代教育技术》
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2025 |
0 |
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4
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培养实践力:地理教育走向户外——《地理户外教育理论与实践》评介 |
陈宇涵
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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新时代生活力视域下高校劳动教育的理论逻辑与实践路向 |
周春晓
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《继续教育研究》
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2025 |
0 |
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6
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职业教育助力乡村振兴的理论逻辑与实践路径 |
谭小攀
候亚琴
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《继续教育研究》
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2025 |
0 |
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7
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环境成人教育:理论基础、历史演进、国际实践与启示 |
王苏豫
陈霞
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《继续教育研究》
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2025 |
0 |
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8
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构建“军事理论与国家安全教育”高效课堂的若干实践 |
张栋栋
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《中国军转民》
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2025 |
0 |
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9
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立足实践的理论探索——《当代音乐教育理论与实践研究》评介 |
邱嘉丽
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《美育学刊》
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2025 |
0 |
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10
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“教育理论指导教育实践”的实践哲学审思 |
易森林
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
4
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11
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“双碳”目标下港航专业创新创业教育改革与实践探索 |
左卫广
王鹏涛
张晓雷
王海周
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《天津航海》
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2025 |
0 |
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12
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“国际中文教育学术理论构建与实践创新”大家谈 |
陆俭明
段鹏
赵蓉晖
李宝贵
宋萑
张洪明
吴英成
白罗米
曹瑞红
马西尼
郝清新
李登贵
刘英林
袁博平
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
4
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13
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涉农高校耕读教育体系构建及实践探索——以仲恺农业工程学院为例 |
周堇言
胡燕红
叶远兰
周玲艳
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《中国农业教育》
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2025 |
0 |
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14
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职业教育理论与实践“双断点”:价值审思、问题观照与融合进路 |
张健
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《当代职业教育》
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2024 |
3
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15
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职业教育的理论创生、文化创化与实践创进 |
张健
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《江苏高职教育》
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2024 |
4
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16
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高等教育高质量发展的内涵建设与实践路径研究--以广东白云学院艺术设计学院为例 |
董垂锋
陈华钢
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《美术教育研究》
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2025 |
0 |
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17
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学习共同体视域下师范生教育实践的现实困境与突围之道 |
王白英
王美英
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《山东高等教育》
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2025 |
0 |
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18
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依托现代产业学院的创新创业教育实践探索——以东莞职业技术学院力嘉包装产业学院为例 |
邹洋
张彦粉
张峻岭
黄汝权
杨俊炜
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《印刷杂志》
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2025 |
0 |
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19
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中国式现代化:新时代教育评价改革的话语逻辑与实践路径 |
朱德全
张婧薇
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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新时期高职院校化工专业大学生教育管理实践探究——评《化学课程与学生认识素养发展》 |
梁晶晶
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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