1
|
涉农高校统筹推进教育科技人才一体化发展的必然逻辑、现实挑战与行动路径 |
赵鹏
王飞
|
《中国大学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
2
|
大中小学跨学科、交叉学科、综合学科体系整体设计研究——基于教育科技人才一体发展战略的视角 |
顾建军
|
《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
3
|
跨区域教育、科技、人才一体化推进的模式与策略——基于三大城市群协同发展的视角 |
李璐
高书国
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
4
|
以教育、科技、人才良性循环推动新质生产力发展:意蕴、机制与路径 |
裴哲
张新宁
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
5
|
教育、科技、人才一体推进职业本科院校高质量发展的逻辑、困境与路径 |
周伟
邓小华
|
《教育与职业》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
6
|
教育、科技、人才一体发展与高水平研究型大学建设 |
李立国
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
7
|
推进教育科技人才一体发展的着力点 |
伊彤
|
《中国科技论坛》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
8
|
教育、科技、人才一体化发展推动乡村全面振兴的现状及路径 |
韩晓
|
《农村科学实验》
|
2025 |
0 |
|
9
|
教育科技人才一体推进职业教育高质量发展:内涵、逻辑与路径 |
曾令奇
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
6
|
|
10
|
教育、科技、人才一体化发展视角下职业教育高质量发展的战略任务与基本路径 |
史少杰
郭静
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
34
|
|
11
|
教育科技人才一体推进下高等教育对新质生产力的影响 |
赵心慧
|
《北京社会科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
12
|
教育科技人才一体视角下西部高等教育布局优化分析 |
李立国
田浩然
|
《重庆高教研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
13
|
教育、科技、人才协同推动未来产业创新发展的若干思考 |
刘云
|
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
8
|
|
14
|
加快推动教育、科技、人才一体化发展 |
徐晓明
|
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
15
|
“教育、科技、人才”一体化推进的国际经验研究:基于国际教育枢纽建设的视角 |
徐一渌
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
8
|
|
16
|
高等教育赋能新质生产力发展:内在逻辑与实现路径 |
田养邑
马婷婷
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
17
|
教育、科技、人才一体化背景下高教人才培养改革逻辑与路径 |
李立国
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
23
|
|
18
|
加强法治建设,为建设教育强国、科技强国、人才强国筑牢基石 |
周洪宇
方皛
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
19
|
安全科技人才教育发展战略研究 |
牛金成
许放
|
《中国安全生产科学技术》
CAS
北大核心
|
2010 |
14
|
|
20
|
教育、科技、人才一体化发展:内在逻辑与困境突破 |
郑金洲
|
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
54
|
|