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法国学校评价制度的改革 被引量:1
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作者 陆兴发 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2001年第4期14-16,共3页
扩大学校教育效果的透明度是西方发达国家近年来的共同趋向,这是公众教育需求与参与意识逐渐加强,进而要求政府落实学校责任(accontability)制政策的集中反映。这种趋向在美国和英国体现为以学生的学业……
关键词 法国 评价制度 改革 “教校教育计度” 自治制度 中等教育 向导指标
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