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1
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吉林省“政行企校”四方联动的跨境电商人才培养机制研究 |
李中梅
张传娜
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《改革与开放》
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2020 |
6
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2
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“政行企校”四方联动的高职院校“双师型”教师培养体系构建研究 |
王娟
胡长效
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《当代职业教育》
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2015 |
3
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3
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基于“政行企校”四方联动的电子商务物流人才培养模式研究 |
许应楠
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《物流技术》
北大核心
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2014 |
6
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4
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“镇校行企”四方联动下高职新型产业学院构建研究——以大朗毛织产业学院为例 |
朱卫华
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《辽宁丝绸》
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2024 |
1
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5
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东职力嘉包装产业学院“政校行企”协同育人模式的探索与实践 |
张峻岭
段华伟
孔真
龚修端
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《广东印刷》
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2024 |
0 |
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6
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高等职业教育政校行企四方联动长效机制的构建——基于社群主义理论视角 |
康淑
马万东
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《中国成人教育》
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2020 |
3
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7
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政校行企联动模式下高职院校校企深度合作长效机制研究 |
李艳秋
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《当代职业教育》
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2015 |
1
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8
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职业教育“政校行企”协同育人标准体系建设 |
宋耀辉
梁小丽
杨锦秀
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
41
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9
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高职院校服务地方政校行企模式研究 |
刘效壮
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《当代职业教育》
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2016 |
4
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10
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基于“政行企校”协同的卓越海员“三明治”式培养模式探析 |
张选军
柳继文
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《武汉船舶职业技术学院学报》
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2022 |
2
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11
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“校行企融合、工学技评联动”汽车专业人才培养路径探索 |
万东操
何迎
赵栗伟
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《时代汽车》
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2022 |
1
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12
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“校行企协同+工学技评联动”服务汽车产业链人才培养模式探索与实践 |
石文
万东操
何迎
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《专用汽车》
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2022 |
2
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13
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以“1+X”证书改革为契机,政校行企联合推动职业培训高质量发展 |
陆英杰
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《中国成人教育》
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2020 |
6
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14
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“政校行企外”的人才培养模式 |
施冰芸
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《安顺学院学报》
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2015 |
3
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15
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“政校行企协同 岗课赛证融合”的旅游管理专业应用型人才培养模式研究与实践 |
何珍
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《襄阳职业技术学院学报》
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2019 |
10
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16
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“政校行企”协同育人模式的探索与实践——以南京江宁高等职业技术学校皮草工艺专业为例 |
舒君丽
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《职业》
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2021 |
1
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17
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政校企合作培养创新创业人才——以济南职业学院为例 |
隗洪祥
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《中国成人教育》
北大核心
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2014 |
1
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18
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基于“政校行企”协同推进的智能制造产业学院建设实践探析——以龙岩技师学院“4566”产业学院建设模式为例 |
陈建生
肖杰
丰飞
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《职业》
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2025 |
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19
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多方联动充分发展职业教育助推社会共同富裕的实践探索 |
刘娟
金思远
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《当代农机》
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2024 |
1
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20
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高职院校学生创新创业能力培养探索与实践——以四川信息职业技术学院为例 |
徐培东
贺晓春
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《宁波教育学院学报》
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2018 |
6
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