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小升初“摇号”政策的负面影响及改进
被引量：
3
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作者
张新颜
《教学与管理》
北大核心
2018年第16期8-9,共2页
小升初摇号政策对合理规划学区、推动实现义务教育阶段的教育公平起到了一定的积极作用，但在实践中也出现了一些负面影响，主要表现在：对少数人，特别是少数平时成绩较好的学生不公平；“摇号”政策有懒政之嫌。欲减少此政策的负面影...
小升初摇号政策对合理规划学区、推动实现义务教育阶段的教育公平起到了一定的积极作用，但在实践中也出现了一些负面影响，主要表现在：对少数人，特别是少数平时成绩较好的学生不公平；“摇号”政策有懒政之嫌。欲减少此政策的负面影响，可以从当前和长远两方面予以考虑：在短期内，以统一的毕业考试成绩为标准进行摇号；从长期考虑，实行教育分流政策。
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关键词
小升初
“摇号”政策
公平
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题名
小升初“摇号”政策的负面影响及改进
被引量：
3
1
作者
张新颜
机构
天津社会科学院伦理学研究所
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第16期8-9,共2页
文摘
小升初摇号政策对合理规划学区、推动实现义务教育阶段的教育公平起到了一定的积极作用，但在实践中也出现了一些负面影响，主要表现在：对少数人，特别是少数平时成绩较好的学生不公平；“摇号”政策有懒政之嫌。欲减少此政策的负面影响，可以从当前和长远两方面予以考虑：在短期内，以统一的毕业考试成绩为标准进行摇号；从长期考虑，实行教育分流政策。
关键词
小升初
“摇号”政策
公平
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小升初“摇号”政策的负面影响及改进
张新颜
《教学与管理》
北大核心
2018
3
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