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“素质教育”,依然需要“指挥棒”……
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作者 逢超 《中小学管理》 北大核心 1996年第12期44-44,共1页
“素质教育”,依然需要“指挥棒”……应试教育有升学考试这根“指挥棒”指挥,那么,转向素质教育要不要有一根“指挥棒”去指挥呢?笔者认为,这个回答是肯定的。素质教育需要“指挥棒”,这根“指挥棒”在哪里呢?从理论上泛泛而淡... “素质教育”,依然需要“指挥棒”……应试教育有升学考试这根“指挥棒”指挥,那么,转向素质教育要不要有一根“指挥棒”去指挥呢?笔者认为,这个回答是肯定的。素质教育需要“指挥棒”,这根“指挥棒”在哪里呢?从理论上泛泛而淡,这根“指挥棒”应该是人们的教育观... 展开更多
关键词 “指挥棒” 素质教 小学生素质 发展报告 应试教育 江苏省射阳县 中小学教师 《中国教育改革和发展纲要》 教育观念转变 中小学教育
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论案件质量评估制度的功能预期与超负 被引量:4
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作者 钱大军 谢遥 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期84-89,共6页
目前我国所建立的案件质量评估制度,旨在以量化的方式对整体司法活动进行考核、汇总与引导,其涵盖当前技术水平、认知水平进步所带来的福利,目的是促使审判管理实现科学化、精细化和系统化的转型。但在现有条件下,案件质量评估制度却无... 目前我国所建立的案件质量评估制度,旨在以量化的方式对整体司法活动进行考核、汇总与引导,其涵盖当前技术水平、认知水平进步所带来的福利,目的是促使审判管理实现科学化、精细化和系统化的转型。但在现有条件下,案件质量评估制度却无法实现设计者的主观意图,制度设计的失误与指标治理的困境阻碍了制度预期的"指挥棒"功能的发挥。实际上,案件质量评估制度根本就没有能力满足社会的此种功能需求,功能互惠结构中的案件质量评估制度受到结构的宰制而失去了功能自主,反而产生出强化司法行政化的隐性功能。 展开更多
关键词 中国司法改革 案件质量评估制度 制度功能预期 “指挥棒”功能 司法行政化
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考试要加强对学生实践能力的测试
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作者 张杏芬 吴本元 张艳 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1995年第2期36-37,共2页
考试要加强对学生实践能力的测试张杏芬,吴本元,张艳华北电力学院,河北大学考试是对学生学业掌握程度的测试,是一种信息的反馈。考试的结果所反馈的信息可信度有几分?能否真正反映学生对所学知识掌握及运用的程度?也就是说,考试... 考试要加强对学生实践能力的测试张杏芬,吴本元,张艳华北电力学院,河北大学考试是对学生学业掌握程度的测试,是一种信息的反馈。考试的结果所反馈的信息可信度有几分?能否真正反映学生对所学知识掌握及运用的程度?也就是说,考试的目的及作用能否真正落实,很大程度... 展开更多
关键词 学生实践能力 考试方式 大作业 考试法 专业课 “指挥棒” 考试内容 工程实际 实习课 实验课
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考试水平制约语文教学
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作者 谢小庆 《中学语文教学》 北大核心 1998年第7期50-50,共1页
考试水平制约语文教学北京语言文化大学谢小庆编者按】近来,各种媒体开展了对我国语文教育问题的广泛讨论,其中不乏精辟分析和独到见解。发表在《中国青年报》上的这篇文章从我国语文考试和评价方式着眼,提出了自己的观点,对语文教... 考试水平制约语文教学北京语言文化大学谢小庆编者按】近来,各种媒体开展了对我国语文教育问题的广泛讨论,其中不乏精辟分析和独到见解。发表在《中国青年报》上的这篇文章从我国语文考试和评价方式着眼,提出了自己的观点,对语文教育工作者来说很值得一读语文教学的目... 展开更多
关键词 考试水平 语文教学改革 评价方式 北京语言文化大学 语言能力 语文教育 大学招生 中学语文教学 客观性试题 “指挥棒”
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结合视角下高考改革与基础教育变革的再审视——兼评《高考改革与基础教育变革》 被引量:3
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作者 张盈盈 《当代教育科学》 北大核心 2019年第3期66-72,共7页
已有研究很少将高考改革和基础教育变革结合起来思考,对两者间关系的关注度不够。《高考改革与基础教育变革》一书基于一种结合视角来讨论新一轮高考改革下基础教育产生的变革,主张跳出高考和基础教育本身去看教育,从更为广阔的社会视... 已有研究很少将高考改革和基础教育变革结合起来思考,对两者间关系的关注度不够。《高考改革与基础教育变革》一书基于一种结合视角来讨论新一轮高考改革下基础教育产生的变革,主张跳出高考和基础教育本身去看教育,从更为广阔的社会视野中寻求突破。这为当前的高考改革研究和基础教育变革研究提供了一个新的思路,在结合的视角下,我们可以发现应试主义教育与高考"指挥棒"都不是有百害而无一利,而是有自身的价值,因此,关于高考改革与基础教育变革的研究,需要在结合视角下实现"豁然开朗"。 展开更多
关键词 高考改革 基础教育变革 高考“指挥棒” 应试主义教育 结合视角
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开放教育也有“应试教育”吗?
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作者 白辰 《开放教育研究》 1997年第3期49-49,共1页
笔者一位忘年好友,虽任领导职务,亦感到需要学习法律知识,去年以耳顺之年参加了“注册视听生”法律专业的学习。一学期下来,真甘苦莫辨,可谓是殚精竭虑,“穷经皓首”,并且参加了考试。最近,在听取他的意见时,他表示恐难以坚持,惟愿继续... 笔者一位忘年好友,虽任领导职务,亦感到需要学习法律知识,去年以耳顺之年参加了“注册视听生”法律专业的学习。一学期下来,真甘苦莫辨,可谓是殚精竭虑,“穷经皓首”,并且参加了考试。最近,在听取他的意见时,他表示恐难以坚持,惟愿继续自学并适当旁听,至于考试么,就不参加了。 展开更多
关键词 应试教育 开放教育 “指挥棒” 法律专业 成人教育 入学考试 领导职务 法律知识 实践能力 成人学员
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老总们,请抓好这个“马笼头”──关于加大“依法治国”宣传力度的思考
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作者 王雪琴 《新疆新闻界》 1997年第5期50-51,共2页
关键词 “马笼头” “依法治国” 宣传力度 “刀把子” 法制经济 法律意识 “指挥棒” 新闻媒体 场经济 法治国家
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