期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
导师的“指”与“导”——“从研究生指导教师”的名称说开去
1
作者
宋生贵
《内蒙古艺术学院学报》
2022年第1期164-168,共5页
研究生指导教师,应将“指导”二字放在更为突出的地位,而且与一般性的教学指导有不同的特点。可归纳为两点:其一,落实指导中的个别性、针对性与差异性;其二,作为研究生指导教师,所谓“指”,主要是指方向、指视野、指路径,所谓“导”,则...
研究生指导教师,应将“指导”二字放在更为突出的地位,而且与一般性的教学指导有不同的特点。可归纳为两点:其一,落实指导中的个别性、针对性与差异性;其二,作为研究生指导教师,所谓“指”,主要是指方向、指视野、指路径,所谓“导”,则主要是导方法、导能力,再加兴趣的激发与“动力因”的触导。研究生学位论文的“选题”,与其说是选题目,不如说是找问题。因此,导师应尤其注重引导学生在其熟悉的领域发现问题,或者是说自觉地带着“问题意识”确定选题。作为导师,要让所指导的研究生认识到,完成学位论文的目的和意义是探究学术问题,而绝非拼凑文字来完成任务。
展开更多
关键词
研究生
指
导
教师
“指”与“导”
学位论文
问题意识
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
导师的“指”与“导”——“从研究生指导教师”的名称说开去
1
作者
宋生贵
机构
内蒙古艺术学院
出处
《内蒙古艺术学院学报》
2022年第1期164-168,共5页
基金
内蒙古自治区学位与研究生教育教学改革研究课题项目“艺术类研究生分类培养方式初探”(项目编号:1120-121016)系列研究论文
国家社会科学基金特别委托项目“草原审美文化研究”(项目编号:CYWH2015-04)系列研究论文。
文摘
研究生指导教师,应将“指导”二字放在更为突出的地位,而且与一般性的教学指导有不同的特点。可归纳为两点:其一,落实指导中的个别性、针对性与差异性;其二,作为研究生指导教师,所谓“指”,主要是指方向、指视野、指路径,所谓“导”,则主要是导方法、导能力,再加兴趣的激发与“动力因”的触导。研究生学位论文的“选题”,与其说是选题目,不如说是找问题。因此,导师应尤其注重引导学生在其熟悉的领域发现问题,或者是说自觉地带着“问题意识”确定选题。作为导师,要让所指导的研究生认识到,完成学位论文的目的和意义是探究学术问题,而绝非拼凑文字来完成任务。
关键词
研究生
指
导
教师
“指”与“导”
学位论文
问题意识
Keywords
Postgraduate supervisors
"directing"and"guiding
dissertatio
problem consciousness
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
导师的“指”与“导”——“从研究生指导教师”的名称说开去
宋生贵
《内蒙古艺术学院学报》
2022
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
