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从思维过程入手,结合语境教“把”字结构 被引量:3
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作者 王有芬 《北京第二外国语学院学报》 1995年第3期13-20,共8页
从思维过程入手,结合语境教“把”字结构王有芬一、引子“把”字结构是汉语特有的表达结构,一直是对外汉语教学中的一大难点。不是教了习得者不用,就是习得者一用就错。教学效果不甚理想。习得者不用的理由是,汉语的句式一般是“主... 从思维过程入手,结合语境教“把”字结构王有芬一、引子“把”字结构是汉语特有的表达结构,一直是对外汉语教学中的一大难点。不是教了习得者不用,就是习得者一用就错。教学效果不甚理想。习得者不用的理由是,汉语的句式一般是“主动宾”结构,“把”字结构是为了强调... 展开更多
关键词 “把”字结构 思维过程 “把”字 语境 处置式 教学与研究 汉语 教学效果 语法特征 存在问题
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“把”字句中的“了/着/过” 被引量:16
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作者 王惠 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1993年第1期6-12,共7页
零 前言 “了/着/过”在“把”字句中共有以下两个可能的位置: A.处于句中(N<sub>1</sub>把N<sub>2</sub>V+了/着/过+其他成分) (1)护士把水端了进来。(2)她打三天前就天天把这副脸冲着我。(王朔《... 零 前言 “了/着/过”在“把”字句中共有以下两个可能的位置: A.处于句中(N<sub>1</sub>把N<sub>2</sub>V+了/着/过+其他成分) (1)护士把水端了进来。(2)她打三天前就天天把这副脸冲着我。(王朔《玩的就是心跳》)(3)她把小张打伤过三次 B.处于句末(N<sub>1</sub>把N<sub>2</sub>V+了/着/过) (4)护士把水端进来了。 (5)别忘了把介绍信带着! (6)他从没把小张打伤过本文要讨论的是B组中的“了/着/过”。过去一般都把它们看作与A组一样的时态助词(王力,1944;马真,1984;王军虎,1988)。可这样以来,就会遇到一些难以回答的问题, (ⅰ)既然单个动同加上时态助词形成“复杂形式”以后就有可能进入“把”字句,那么,为什么有的动词加上“了/着/过”可以在“把”字句中出现,而有的又不能呢?它们又分别是哪些动词呢? 展开更多
关键词 “把”字 时态助词 “把”字结构 词尾 述补结构 “了” 单个动词 谓语 “着” 受事者
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从情状类型来看“把”字句(下) 被引量:23
3
作者 杨素英 《汉语学习》 CSSCI 1998年第3期10-12,共3页
从情状类型来看“把”字句(下)杨素英(上接《汉语学习》1998年第2期第13页)五、情状类型同“把”字句我们在第二节中谈到,动词有五种体类型,情状也有五种基本类型。我们也谈到,“把”字句表现某物、某人、某事经历一个完... 从情状类型来看“把”字句(下)杨素英(上接《汉语学习》1998年第2期第13页)五、情状类型同“把”字句我们在第二节中谈到,动词有五种体类型,情状也有五种基本类型。我们也谈到,“把”字句表现某物、某人、某事经历一个完整的变化过程,或者说有终结点的事件... 展开更多
关键词 “把”字 情状类型 “把”字结构 《中国语文》 终结点 《中国文法要略》 语言研究 “被”字结构 “把”的宾语 动作动词
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西北方言否定语序演变的历时考察
4
作者 袁芳 魏行 《现代语文》 2020年第8期74-82,共9页
在汉语西北方言中,否定词有时可以处于被否定的成分(如状语)之后,对这种后置现象的来源,学界鲜有探究。以三类典型的否定结构为切入点,采用语料库检索和文献考证的方法,对西北方言的否定语序进行历时考察。结果显示,上古时期就存在否定... 在汉语西北方言中,否定词有时可以处于被否定的成分(如状语)之后,对这种后置现象的来源,学界鲜有探究。以三类典型的否定结构为切入点,采用语料库检索和文献考证的方法,对西北方言的否定语序进行历时考察。结果显示,上古时期就存在否定词位于副词之后的用法,但是比例不高,范围有限。“把”字句自唐代形成以来也存在否定词前置、后置两种模式,但唐宋时期后置的比例相当低。否定词用于介词短语之后的现象是从近代开始在西北方言中出现的。与此同时,后置语序在包含副词和“把”字的否定句中也急剧增加,成为西北方言中的一种流行用法。研究结果不仅验证了语言演变的波浪理论,也可以为历史语言学、地理语言学等方面的研究提供参考。 展开更多
关键词 西北方言 否定词 后置 副词 介词短语 “把”字结构
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轻动词理论及其在汉语中的句法功能解析
5
作者 郑瑜 《现代语文(下旬.语言研究)》 2013年第10期7-9,共3页
轻动词理论作为生成语法中重要的组成部分,一直是语言学家研究的重点。本文扼要梳理了轻动词理论的基本内容,并用生成语法的轻动词理论分析了现代汉语中"把"字句结构、使役用法和不及物动词带宾语这三种比较特殊的汉语句式,... 轻动词理论作为生成语法中重要的组成部分,一直是语言学家研究的重点。本文扼要梳理了轻动词理论的基本内容,并用生成语法的轻动词理论分析了现代汉语中"把"字句结构、使役用法和不及物动词带宾语这三种比较特殊的汉语句式,发现许多特殊的结构和句式都可以用轻动词理论作出合理的解释。 展开更多
关键词 轻动词 “把”字结构 使役结构 不及物动词 宾语
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