期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
PBL联合“找茬式”教学在麻醉科规培护士麻醉机及心电监护仪教学实践中的应用
被引量：
13
1
作者
郭利娟
徐钰洋
+2 位作者
李雪平
李慧
殷小容
《护士进修杂志》
2022年第14期1326-1330,共5页
目的探讨PBL联合“找茬式”教学在规培护士麻醉机及心电监护仪实践培训教学中的应用效果,为规培护士技能培训提供教学方案及参考。方法选取2019年轮转四川大学华西医院麻醉科的规培护士51人为对照组,实施常规教学方法对麻醉机及心电监...
目的探讨PBL联合“找茬式”教学在规培护士麻醉机及心电监护仪实践培训教学中的应用效果,为规培护士技能培训提供教学方案及参考。方法选取2019年轮转四川大学华西医院麻醉科的规培护士51人为对照组,实施常规教学方法对麻醉机及心电监护仪使用进行培训;选取2020年轮转麻醉科的规培护士54人为观察组,实施PBL联合“找茬式”教学法。3个月后考核并比较2组的操作成绩、完成操作的时间、操作中“茬”的个数、教学满意度、季度岗位胜任能力。结果观察组的学员麻醉机及心电监护仪操作考试成绩、完成操作所需时间、教学满意度及季度岗位胜任能力均显著高于对照组(P<0.01);学员在麻醉机操作中“找茬”个数显著多于对照组,心电监护仪使用过程中找“茬”的个数显著少于对照组(P<0.01),组间操作能力比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论在规培学员麻醉机及心电监护仪培训中采用PBL联合“找茬式”教学法能显著提高教学质量,提高学员麻醉机及心电监护仪使用效果,提高教学满意度及季度岗位胜任能力。
展开更多
关键词
PBL
“找茬式”教学
麻醉机
心电监护仪
规培护士
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
PBL联合“找茬式”教学在麻醉科规培护士麻醉机及心电监护仪教学实践中的应用
被引量：
13
1
作者
郭利娟
徐钰洋
李雪平
李慧
殷小容
机构
四川大学华西医院麻醉科
四川大学华西护理学院
出处
《护士进修杂志》
2022年第14期1326-1330,共5页
文摘
目的探讨PBL联合“找茬式”教学在规培护士麻醉机及心电监护仪实践培训教学中的应用效果,为规培护士技能培训提供教学方案及参考。方法选取2019年轮转四川大学华西医院麻醉科的规培护士51人为对照组,实施常规教学方法对麻醉机及心电监护仪使用进行培训;选取2020年轮转麻醉科的规培护士54人为观察组,实施PBL联合“找茬式”教学法。3个月后考核并比较2组的操作成绩、完成操作的时间、操作中“茬”的个数、教学满意度、季度岗位胜任能力。结果观察组的学员麻醉机及心电监护仪操作考试成绩、完成操作所需时间、教学满意度及季度岗位胜任能力均显著高于对照组(P<0.01);学员在麻醉机操作中“找茬”个数显著多于对照组,心电监护仪使用过程中找“茬”的个数显著少于对照组(P<0.01),组间操作能力比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论在规培学员麻醉机及心电监护仪培训中采用PBL联合“找茬式”教学法能显著提高教学质量,提高学员麻醉机及心电监护仪使用效果,提高教学满意度及季度岗位胜任能力。
关键词
PBL
“找茬式”教学
麻醉机
心电监护仪
规培护士
Keywords
problem-based learning(PBL)
"fault finding"teaching
anesthesia machine
ECG monitor
training nurse
分类号
R472.3 [医药卫生—护理学]
R472.9 [医药卫生—护理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PBL联合“找茬式”教学在麻醉科规培护士麻醉机及心电监护仪教学实践中的应用
郭利娟
徐钰洋
李雪平
李慧
殷小容
《护士进修杂志》
2022
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
