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高中地理“思考”栏目的教学探讨——以人教版《环境保护》为例
1
作者
卞晋荣
《地理教学》
2014年第20期24-25,共2页
本文以人教版《环境保护》为研究对象,将教材中＂思考＂栏目分为材料分析型、开放辩证型和调查实践型,结合＂思考＂栏目在实际教学过程中存在的问题提出了作者的教学建议。
关键词
高中地理
《环境保护》
“思考”栏目
教学建议
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职称材料
题名
高中地理“思考”栏目的教学探讨——以人教版《环境保护》为例
1
作者
卞晋荣
机构
安徽师范大学国土资源与旅游学院
江苏省六合高级中学
出处
《地理教学》
2014年第20期24-25,共2页
文摘
本文以人教版《环境保护》为研究对象,将教材中＂思考＂栏目分为材料分析型、开放辩证型和调查实践型,结合＂思考＂栏目在实际教学过程中存在的问题提出了作者的教学建议。
关键词
高中地理
《环境保护》
“思考”栏目
教学建议
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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1
高中地理“思考”栏目的教学探讨——以人教版《环境保护》为例
卞晋荣
《地理教学》
2014
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