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1
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“双新”背景下高中地理实践活动作业的设计策略 |
王毅
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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跨学科主题视角下综合实践活动设计探索——评《综合实践活动项目开发设计与实施》 |
向丽丽
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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幼儿园教育活动设计指导与方法探析——评《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》 |
翁治清
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
5
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4
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基于岗证赛课融合的高职学前教育专业"幼儿园教育活动设计"课程实践教学研究 |
薛莉
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《湖北农机化》
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2020 |
2
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5
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联结人智协同学习干预的设计与应用:理论模型及实践框架 |
于爽
叶俊民
尹兴翰
吴林静
刘清堂
赵刚
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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6
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从教学活动的结构化程度谈幼儿园课程的设计和实施 |
朱家雄
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
19
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7
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活化《幼儿园教育活动设计》教学,提升未来幼师的创新素质 |
郭中然
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《学前教育研究》
北大核心
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2007 |
6
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8
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幼儿园早期阅读教育活动设计浅论 |
刘正正
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《语文建设》
北大核心
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2014 |
5
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9
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对“小小辩论赛”活动设计的思考——价值澄清理念下幼儿园社会课程内容的选择 |
殷洁
杨晓萍
周丽
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《学前教育研究》
北大核心
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2004 |
1
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10
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“我爱卡通”活动设计的思考——回归生活视野下幼儿园艺术课程内容的选择 |
杨晓萍
杨丽雅
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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11
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儿童文化视域下幼儿园语言教育研究——评《学前儿童语言教育活动设计与指导》 |
姜玉华
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
3
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12
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语言实践型课堂:价值取向、设计维度与活动样态 |
吴勇
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
4
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13
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基于大单元教学理念的高中地理实践活动设计 |
周仁富
项爱明
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
3
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14
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基于校园活动设计和实践的地理实践力培养——以人教版必修《地理1》“植被”为例 |
杨欢
杜文红
宋波
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
1
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15
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高中地理项目式学习的教学设计与实践——以“设计校园日晷”为例 |
刘一明
李慧敏
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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设计介入,数智共创——响堂村四季活动策划与视觉推广的教学实践 |
无
姚翔宇(指导)
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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新形势下学前教育专业实践教学体系的构建——评《全实践理念下学前教育专业活动设计类课程教学研究》 |
万慧颖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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本土生成式人工智能在生物学实践活动设计中的应用 |
黄云开
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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19
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改革幼儿园一日活动的实践探索 |
焦敏
段育初
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2000 |
3
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20
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浅谈幼儿园传统节日活动的设计 |
张冬梅
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《学前教育研究》
北大核心
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2004 |
10
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