1
|
高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设探讨 |
姚素慧
|
《成才之路》
|
2024 |
0 |
|
2
|
《幼儿园教育活动设计》课程思政教学评价研究 |
刘翠萍
|
《鞋类工艺与设计》
|
2024 |
1
|
|
3
|
STEAM教育在幼儿园课程设计中的实施 |
杨嘉
|
《新课程教学(电子版)》
|
2024 |
0 |
|
4
|
三阶递进,多元表达——幼儿园创生戏剧教育实践模式的研究与实践 |
朱婷
|
《东方娃娃(保育与教育)》
|
2025 |
0 |
|
5
|
生态观视野下的幼儿园音乐教育活动的设计与实施 |
梅秀华
|
《教师》
|
2020 |
2
|
|
6
|
幼儿园教育活动设计指导与方法探析——评《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》 |
翁治清
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2015 |
5
|
|
7
|
“幼儿园教育活动设计与指导——健康”课程教学创新与实践研究 |
刘丽娜
|
《安康学院学报》
|
2015 |
3
|
|
8
|
儿童文化视域下幼儿园语言教育研究——评《学前儿童语言教育活动设计与指导》 |
姜玉华
|
《语文建设》
北大核心
|
2021 |
2
|
|
9
|
基于“岗证赛课”融合的高职学前教育专业幼儿园教育活动设计课程教学改革的探索与实践 |
安惠敏
蔡桂金
|
《职业》
|
2020 |
11
|
|
10
|
信息技术支持下幼儿园色彩游戏的设计与实施 |
周欣
|
《色彩》
|
2024 |
0 |
|
11
|
例谈幼儿园德育体验场的设计与实施 |
刘园
|
《东方娃娃(保育与教育)》
|
2024 |
1
|
|
12
|
幼儿园集体教学活动设计与实施的思考 |
肖圆
|
《教师》
|
2017 |
1
|
|
13
|
普通高中生涯教育活动的设计与实施策略 |
李卉子
|
《中小学心理健康教育》
|
2024 |
0 |
|
14
|
幼儿园户外创意美术活动的开发与实施 |
毛惠英
|
《东方娃娃(保育与教育)》
|
2024 |
0 |
|
15
|
幼小衔接视角下幼儿园运动类游戏的设计与实施研究 |
居朝飞
|
《东方娃娃(保育与教育)》
|
2024 |
0 |
|
16
|
幼儿科学探究活动的设计与实施——以“水的循环”主题活动为例 |
杨月婕
|
《东方娃娃(保育与教育)》
|
2024 |
0 |
|
17
|
幼师专业《幼儿园音乐教育与活动设计》课程的开展实践 |
王淑娟
|
《黄河之声》
|
2015 |
3
|
|
18
|
学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程一体化构建思路——基于中高职衔接背景 |
梁爽
孙凌毅
|
《职业技术》
|
2021 |
2
|
|
19
|
网络科技时代幼儿园音乐教育与活动设计研究——评《幼儿园音乐教育与活动设计》 |
王宇
|
《人民长江》
北大核心
|
2022 |
3
|
|
20
|
五年制高职学前教育专业活动课教学解析——以“幼儿园教育活动设计与实践”为例 |
张华
|
《江苏教育》
|
2019 |
5
|
|