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高技能人才技能获得“师承”规律初探
被引量：
4
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作者
周明星
文苗
《职教论坛》
北大核心
2015年第1期66-69,共4页
高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人...
高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。高技能人才技能获得的过程遵循一定的"师承"规律:师培规律、师传规律、师授规律和师训规律。探索高技能人才技能获得的"师承"规律对我国培养大批高技能人才具有重要教育意义。
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关键词
高技能人才
技能转换
“师承”规律
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职称材料
题名
高技能人才技能获得“师承”规律初探
被引量：
4
1
作者
周明星
文苗
机构
湖南农业大学现代技工教育科学研究中心
湖南农业大学教育学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第1期66-69,共4页
基金
湖南省社会科学基金项目"高技能人才成长规律及其生成路径研究"(编号:11YBA158)
主持人:周明星
+1 种基金
湖南省自然科学基金项目"高技能人才生成机理研究"(编号:12JJ6066)
主持人:周明星
文摘
高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。高技能人才技能获得的过程遵循一定的"师承"规律:师培规律、师传规律、师授规律和师训规律。探索高技能人才技能获得的"师承"规律对我国培养大批高技能人才具有重要教育意义。
关键词
高技能人才
技能转换
“师承”规律
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高技能人才技能获得“师承”规律初探
周明星
文苗
《职教论坛》
北大核心
2015
4
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