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1
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高职环境艺术设计专业“工作室制”实践教学模式探索 |
刘清丽
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2016 |
6
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2
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高职艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践 |
谭秋华
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《教育与职业》
北大核心
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2009 |
81
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3
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风景园林专业“工作室”制教学模式研究 |
金煜
王刚
张智
司劝劝
马艳丽
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《安徽农业科学》
CAS
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2015 |
9
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4
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“工作室制”教学模式的内涵分析与概念辨析 |
许爱军
蒋新革
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2016 |
95
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5
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“工作室制”教学模式在高职高专室内设计专业教学中的应用 |
金旭东
陆飞
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《教育与职业》
北大核心
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2013 |
20
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6
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产教融合视角下高职“双师工作室制”教学模式研究 |
项缨
李颜娟
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《职教论坛》
北大核心
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2018 |
46
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7
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高职艺术设计类专业“工作室制”教学模式的研究 |
陈桂珍
刁玉琦
唐丽丽
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2013 |
7
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8
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浅析艺术设计类专业“工作室”制教学模式的构建 |
俞伟忠
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2009 |
29
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9
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高职动漫设计与制作专业“工作室制”教学模式初探 |
林芳
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《教育与职业》
北大核心
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2010 |
29
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10
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设计专业工作室制教学模式探究——评《设计学科特色工作室制教学模式》 |
周熹
邓德祥
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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11
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国外环境设计专业“工作室制”教学模式建构与启示 |
邰杰
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2016 |
7
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12
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高职院校导游服务专业“工作室”制教学模式研究 |
於佩红
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2019 |
9
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13
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高职院校手语翻译专业“工作室制”教学模式初探 |
徐景俊
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
2
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14
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应用型院校“工作室制”教学模式研究——以数字媒体技术为例 |
倪丹
王硕
韩明阳
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《福建茶叶》
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2019 |
5
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15
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西藏高职建筑装饰专业“项目式工作室制”教学模式及其应用探究 |
罗祯
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2016 |
1
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16
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工作室导师制的艺术设计教学模式研究 |
罗倩倩
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《福建茶叶》
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2019 |
2
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17
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基于学生(技能)工作室视角的高职实践性课程教学模式初探 |
孟霞
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《广东蚕业》
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2018 |
1
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18
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建立课外师生工作室 拓展工程实践教学新模式 |
林小军
刘君
张红岩
吴晓红
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2015 |
3
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19
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基于校企合作的高职院校工作室教学模式探索——以浙江纺织服装职业技术学院建筑装饰专业为例 |
俞文斌
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
15
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20
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论工作室为单位的创新创业教学模式的改革 |
王慧
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
9
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