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1
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新课标视域下“实用性阅读与交流”学习任务群的教学研究 |
李会芹
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《教育界》
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2025 |
0 |
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2
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单元整体视角下的“实用性阅读与交流”学习任务群教学——以小学语文五年级上册第八单元为例 |
柳淑霞
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《福建基础教育研究》
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2025 |
0 |
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3
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“实用性阅读与交流”学习任务群教学策略探析——以《爬山虎的脚》为例 |
王钰
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《教育界》
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2025 |
0 |
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4
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发展实用阅读 丰富语文积累——关于小学语文开展“实用性阅读与交流”的教学策略探析 |
张大平
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《教育界》
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2025 |
0 |
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5
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“实用性阅读与交流”任务群的课程设计与实施 |
郎镝
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学探索 |
倪楚楚
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《教育界》
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2024 |
2
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7
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信息素养:“实用性阅读与交流”任务群的核心要义 |
王卫丽
周小蓬
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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8
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从符号到意义:“实用性阅读与交流”任务群的育人转向 |
苗新坤
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《语文教学与研究》
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2024 |
1
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9
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小学语文第三学段“实用性阅读与交流”学习任务群的实施策略研究 |
陈绎清
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《教育界》
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2024 |
0 |
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10
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“实用性阅读与交流”学习任务群下的习作教学策略——以部编版四年级上册第三单元“写观察日记”为例 |
丁美凤
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《教育界》
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2024 |
0 |
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11
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小学语文单元教学中“实用性阅读与交流”任务群的设计与实施策略研究 |
吴小虾
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《教师》
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2024 |
0 |
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12
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发挥实用功效,消弭读写对立——“实用性阅读与交流”任务群教学探索 |
刘小飞
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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13
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高中语文“实用性阅读与交流”任务群教学策略探微 |
赵雅诗
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《成才之路》
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2024 |
1
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14
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“实用性阅读与交流”任务群教学实践 |
徐幸良
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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15
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切于实用,有益于生活--“实用性阅读与交流”任务群教学解读 |
梁昌辉
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
22
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16
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“实用性阅读与交流”学习任务群的构建与实施——以五年级上册第八单元为例 |
管奇峰
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
2
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17
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实用旨归、做事路径、语用意蕴:“实用性阅读与交流”任务群的内涵解读 |
管贤强
魏星
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
16
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18
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“实用性阅读与交流”学习任务群教学实施建议 |
郑桂华
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
16
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19
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基于“实用性阅读与交流”任务群的单元教学探索——以统编教材八年级上册第五单元为例 |
周静
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
4
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20
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例谈“实用性阅读与交流”学习任务群的设计 |
褚晓泓
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《教育界》
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2023 |
1
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