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摒弃肤浅的“实用主义” 领悟数学的核心价值
被引量:
4
1
作者
吴维煊
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第7期51-54,共4页
实用主义的特点是功利化,实用主义只关心行动是否能给个人或集团带来某种实际利益和报酬,不管这行动是否符合客观实际,符合原则。在实用主义者眼中,有用即是真理,无用就是谬误。数学——这门学校里课时最多、学习时间最长的学科,...
实用主义的特点是功利化,实用主义只关心行动是否能给个人或集团带来某种实际利益和报酬,不管这行动是否符合客观实际,符合原则。在实用主义者眼中,有用即是真理,无用就是谬误。数学——这门学校里课时最多、学习时间最长的学科,其核心的“实用”价值在其思想方法,但肤浅的“实用主义”态度,却从功利化的角度,把数学的价值与分数进行了畸形嫁接,使数学教学的目的、
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关键词
“实用主义”
数学教学
核心价值
领悟
实用主义
者
实际利益
客观实际
学习时间
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职称材料
驳开门办学是“实用主义”的谬论
2
作者
赵育诗
《华中科技大学学报(社会科学版)》
1976年第3期21-26,共6页
无产阶级文化大革命以来,教育阵地“旧貌变新颜”的深刻变革,充分证明了毛主席的教育革命路线无比正确。但党内最大的不肯改悔的走资派邓小平,却千方百计地否定无产阶级教育革命。去年夏季前后,在邓小平策划之下,教育界的右倾翻案...
无产阶级文化大革命以来,教育阵地“旧貌变新颜”的深刻变革,充分证明了毛主席的教育革命路线无比正确。但党内最大的不肯改悔的走资派邓小平,却千方百计地否定无产阶级教育革命。去年夏季前后,在邓小平策划之下,教育界的右倾翻案妖风四起,奇谈怪论甚嚣尘上。他们颠倒黑白,恣意攻击教育革命“质量低”,“今不如昔”,污蔑开门办学是“掉入杜威的那一套”,把无产阶级教育革命的开门办学与杜威的资产阶级反动实用主义混为一谈。对于邓小平一伙这种恶毒的污蔑和攻击,必须严加痛斥。
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关键词
“实用主义”
开门办学
教育革命
谬论
无产阶级
文化大革命
邓小平
革命路线
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职称材料
剖析实用主义是假 反对教育革命是真——评《实用主义教育思想剖析》
3
《南京师大学报(社会科学版)》
1976年第1期16-19,共4页
不久前,在教育界的一份刊物上抛出了一篇《实用主义教育思想剖析》的奇文。它打着剖析“实用主义教育思想”的幌子,肆意混淆马克思主义教育同实用主义教育的界限,与目前教育界出现的奇谈怪论相呼应,给教育革命的新生事物戴上一顶“...
不久前,在教育界的一份刊物上抛出了一篇《实用主义教育思想剖析》的奇文。它打着剖析“实用主义教育思想”的幌子,肆意混淆马克思主义教育同实用主义教育的界限,与目前教育界出现的奇谈怪论相呼应,给教育革命的新生事物戴上一顶“实用主义”的帽子,对无产阶级教育革命实行反攻倒算,为修正主义教育路线翻案。正如毛主席所指出的:“修正主义者抹杀社会主义和资本主义的区别,抹杀无产阶级专政和资产阶级专政的区别。他们所主张的,在实际上并不是社会主义路线,而是资本主义路线”。
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关键词
实用主义
教育思想
教育革命
无产阶级专政
马克思
主义
教育
修正
主义
者
“实用主义”
资产阶级专政
资本
主义
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职称材料
韩国“反美主义”浅析
4
作者
孙俊华
《太平洋学报》
CSSCI
2005年第3期64-70,共7页
众所周知,近年来随着韩国国力的上升,韩国人自主、主权意识的不断提高,韩国国内对韩美关系的现状颇为不满,反美情绪高涨。本文分析指出,所谓的韩国人的反美“主义”更准确的应该是反美“情绪”。并进一步分析韩国人的“反美主义”在国...
众所周知,近年来随着韩国国力的上升,韩国人自主、主权意识的不断提高,韩国国内对韩美关系的现状颇为不满,反美情绪高涨。本文分析指出,所谓的韩国人的反美“主义”更准确的应该是反美“情绪”。并进一步分析韩国人的“反美主义”在国家层面上的“韩国第一”和个体层面上的“个人第一”的“实用主义”本质。
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关键词
反美
主义
“实用主义”
韩国人
主权意识
韩美关系
反美情绪
“情绪”
“
主义”
国家
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职称材料
语法教学:困局之中求作为
被引量:
1
5
作者
徐忠宪
《中学语文教学》
北大核心
2014年第8期8-10,共3页
按理说,语法教学应该是中学语文教学当仁不让的使命,然而,当今语文教学界奉行的是“实用主义”的语法教学观,即看学生学习语法对读写、对考试有没有用,有用则“教”,
关键词
语法教学
中学语文教学
“实用主义”
教学观
“教”
学习
学生
考试
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职称材料
学生干部队伍建设应做到培养与使用相结合
被引量:
5
6
作者
赵欣华
孙海霞
《国家教育行政学院学报》
1999年第4期15-16,共2页
长期以来,学生干部队伍建设一直存在着一些误区,主要体现在以下两个方面:一是因为学生干部流动性大,所以,把使用学生干部放在首位。二是学生干部在校时间短,他们的素质基本上是在上大学前形成的,与在校期间的培养关系不大,所以,即时即...
长期以来,学生干部队伍建设一直存在着一些误区,主要体现在以下两个方面:一是因为学生干部流动性大,所以,把使用学生干部放在首位。二是学生干部在校时间短,他们的素质基本上是在上大学前形成的,与在校期间的培养关系不大,所以,即时即用成为普遍的看法。这种“实用主义”的思想方法,形成了重使用、轻培养的结果。因而,造成学生干部工作积极性不高,主动性不强。经过近几年的探索,我们体会到要想使学生干部具有较强的工作能力,必须将其培养与使用相结合。
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关键词
学生干部
培养与使用
队伍建设
学生干部队伍
组织建设
团结协作
“实用主义”
管理方法
使用干部
荣誉观
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职称材料
马克龙政府的中东政策
被引量:
1
7
作者
母耕源
《国际问题研究》
CSSCI
北大核心
2019年第6期99-110,共12页
在延续奥朗德政府中东政策主线不变的前提下,马克龙政府不再以叙利亚政权更迭为优先目标,对利比亚哈夫塔尔的支持更加公开化,修正了与沙特过于紧密的关系,加强与伊朗对话,在巴以问题上更加注意平衡与以色列的关系。马克龙政府调整中东...
在延续奥朗德政府中东政策主线不变的前提下,马克龙政府不再以叙利亚政权更迭为优先目标,对利比亚哈夫塔尔的支持更加公开化,修正了与沙特过于紧密的关系,加强与伊朗对话,在巴以问题上更加注意平衡与以色列的关系。马克龙政府调整中东政策的根本原因在于,原有政策在形势变化下已不能有效维护和扩大法国在中东地区的利益。然而,调整后的法国中东政策仍面临国内改革、欧盟分歧、美国霸权以及政策本身的负面影响等诸多制约,法国在中东的行动空间依然有限。
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关键词
法国中东政策
“实用主义
平衡”
法国外交
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职称材料
题名
摒弃肤浅的“实用主义” 领悟数学的核心价值
被引量:
4
1
作者
吴维煊
机构
江苏沭阳宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第7期51-54,共4页
基金
江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划课题(编号:2009-R-13261)的成果之一
文摘
实用主义的特点是功利化,实用主义只关心行动是否能给个人或集团带来某种实际利益和报酬,不管这行动是否符合客观实际,符合原则。在实用主义者眼中,有用即是真理,无用就是谬误。数学——这门学校里课时最多、学习时间最长的学科,其核心的“实用”价值在其思想方法,但肤浅的“实用主义”态度,却从功利化的角度,把数学的价值与分数进行了畸形嫁接,使数学教学的目的、
关键词
“实用主义”
数学教学
核心价值
领悟
实用主义
者
实际利益
客观实际
学习时间
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
驳开门办学是“实用主义”的谬论
2
作者
赵育诗
出处
《华中科技大学学报(社会科学版)》
1976年第3期21-26,共6页
文摘
无产阶级文化大革命以来,教育阵地“旧貌变新颜”的深刻变革,充分证明了毛主席的教育革命路线无比正确。但党内最大的不肯改悔的走资派邓小平,却千方百计地否定无产阶级教育革命。去年夏季前后,在邓小平策划之下,教育界的右倾翻案妖风四起,奇谈怪论甚嚣尘上。他们颠倒黑白,恣意攻击教育革命“质量低”,“今不如昔”,污蔑开门办学是“掉入杜威的那一套”,把无产阶级教育革命的开门办学与杜威的资产阶级反动实用主义混为一谈。对于邓小平一伙这种恶毒的污蔑和攻击,必须严加痛斥。
关键词
“实用主义”
开门办学
教育革命
谬论
无产阶级
文化大革命
邓小平
革命路线
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
剖析实用主义是假 反对教育革命是真——评《实用主义教育思想剖析》
3
机构
教育系大批判组
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
1976年第1期16-19,共4页
文摘
不久前,在教育界的一份刊物上抛出了一篇《实用主义教育思想剖析》的奇文。它打着剖析“实用主义教育思想”的幌子,肆意混淆马克思主义教育同实用主义教育的界限,与目前教育界出现的奇谈怪论相呼应,给教育革命的新生事物戴上一顶“实用主义”的帽子,对无产阶级教育革命实行反攻倒算,为修正主义教育路线翻案。正如毛主席所指出的:“修正主义者抹杀社会主义和资本主义的区别,抹杀无产阶级专政和资产阶级专政的区别。他们所主张的,在实际上并不是社会主义路线,而是资本主义路线”。
关键词
实用主义
教育思想
教育革命
无产阶级专政
马克思
主义
教育
修正
主义
者
“实用主义”
资产阶级专政
资本
主义
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
韩国“反美主义”浅析
4
作者
孙俊华
机构
外交学院国际关系专业
出处
《太平洋学报》
CSSCI
2005年第3期64-70,共7页
文摘
众所周知,近年来随着韩国国力的上升,韩国人自主、主权意识的不断提高,韩国国内对韩美关系的现状颇为不满,反美情绪高涨。本文分析指出,所谓的韩国人的反美“主义”更准确的应该是反美“情绪”。并进一步分析韩国人的“反美主义”在国家层面上的“韩国第一”和个体层面上的“个人第一”的“实用主义”本质。
关键词
反美
主义
“实用主义”
韩国人
主权意识
韩美关系
反美情绪
“情绪”
“
主义”
国家
分类号
D51 [政治法律—国际政治]
G30 [文化科学]
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职称材料
题名
语法教学:困局之中求作为
被引量:
1
5
作者
徐忠宪
机构
江苏省无锡市第三高级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2014年第8期8-10,共3页
文摘
按理说,语法教学应该是中学语文教学当仁不让的使命,然而,当今语文教学界奉行的是“实用主义”的语法教学观,即看学生学习语法对读写、对考试有没有用,有用则“教”,
关键词
语法教学
中学语文教学
“实用主义”
教学观
“教”
学习
学生
考试
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生干部队伍建设应做到培养与使用相结合
被引量:
5
6
作者
赵欣华
孙海霞
机构
北京联合大学
出处
《国家教育行政学院学报》
1999年第4期15-16,共2页
文摘
长期以来,学生干部队伍建设一直存在着一些误区,主要体现在以下两个方面:一是因为学生干部流动性大,所以,把使用学生干部放在首位。二是学生干部在校时间短,他们的素质基本上是在上大学前形成的,与在校期间的培养关系不大,所以,即时即用成为普遍的看法。这种“实用主义”的思想方法,形成了重使用、轻培养的结果。因而,造成学生干部工作积极性不高,主动性不强。经过近几年的探索,我们体会到要想使学生干部具有较强的工作能力,必须将其培养与使用相结合。
关键词
学生干部
培养与使用
队伍建设
学生干部队伍
组织建设
团结协作
“实用主义”
管理方法
使用干部
荣誉观
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
马克龙政府的中东政策
被引量:
1
7
作者
母耕源
机构
中国国际问题研究院欧洲研究所
出处
《国际问题研究》
CSSCI
北大核心
2019年第6期99-110,共12页
文摘
在延续奥朗德政府中东政策主线不变的前提下,马克龙政府不再以叙利亚政权更迭为优先目标,对利比亚哈夫塔尔的支持更加公开化,修正了与沙特过于紧密的关系,加强与伊朗对话,在巴以问题上更加注意平衡与以色列的关系。马克龙政府调整中东政策的根本原因在于,原有政策在形势变化下已不能有效维护和扩大法国在中东地区的利益。然而,调整后的法国中东政策仍面临国内改革、欧盟分歧、美国霸权以及政策本身的负面影响等诸多制约,法国在中东的行动空间依然有限。
关键词
法国中东政策
“实用主义
平衡”
法国外交
分类号
D856.52 [政治法律—外交学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
摒弃肤浅的“实用主义” 领悟数学的核心价值
吴维煊
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010
4
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职称材料
2
驳开门办学是“实用主义”的谬论
赵育诗
《华中科技大学学报(社会科学版)》
1976
0
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职称材料
3
剖析实用主义是假 反对教育革命是真——评《实用主义教育思想剖析》
《南京师大学报(社会科学版)》
1976
0
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职称材料
4
韩国“反美主义”浅析
孙俊华
《太平洋学报》
CSSCI
2005
0
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职称材料
5
语法教学:困局之中求作为
徐忠宪
《中学语文教学》
北大核心
2014
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
学生干部队伍建设应做到培养与使用相结合
赵欣华
孙海霞
《国家教育行政学院学报》
1999
5
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职称材料
7
马克龙政府的中东政策
母耕源
《国际问题研究》
CSSCI
北大核心
2019
1
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