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“学案导学”教学模式的实践与创新
被引量：
4
1
作者
刘成坤
《化学教学》
CAS
2011年第3期33-36,共4页
本文针对“学案导学”教学中出现一些新问题提出。加强“学案导学”教学实践创新与研究，对“学案”设计准确定位，精心设计“优质学案”，进一步提高“学案导学”教学的实效性，是新课程教学改革的当务之急。
关键词
高中化
学
新课程
“学案导学”教学
实践创新与研究
在线阅读
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职称材料
题名
“学案导学”教学模式的实践与创新
被引量：
4
1
作者
刘成坤
机构
临沂市教育科学研究中心
出处
《化学教学》
CAS
2011年第3期33-36,共4页
文摘
本文针对“学案导学”教学中出现一些新问题提出。加强“学案导学”教学实践创新与研究，对“学案”设计准确定位，精心设计“优质学案”，进一步提高“学案导学”教学的实效性，是新课程教学改革的当务之急。
关键词
高中化
学
新课程
“学案导学”教学
实践创新与研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
“学案导学”教学模式的实践与创新
刘成坤
《化学教学》
CAS
2011
4
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