检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

“休闲涉入”与“社会支持”——基于积极心理干预的大学校园健康支持性环境实现途径研究被引量：23: 1; 作者冯晨严永红徐华伟《中国园林》北大核心 2018年第9期33-38,共6页; 当代大学生需要应对激烈竞争、自身价值实现等多重压力,在学习与交往过程中逐渐滋生出不同程度的消极情绪,心理健康问题日渐凸显。大学校园户外空间环境作为学生们日常休闲交往的重要场所,不仅应满足功能使用、文化审美、技术生态等方... 展开更多; 关键词风景园林积极心理干预健康支持性环境大学校园休闲涉入社会支持; 在线阅读下载PDF 职称材料

走向基于证据的学校管理创新——来自第四届中国小学校长大会的思考与启示被引量：2: 2; 作者谢凡《中小学管理》北大核心 2016年第1期34-36,共3页; 第四届中国小学校长大会以"为了每一个孩子健康快乐成长—聚焦管理创新"为主题。大会重点关注四个问题:教育治理现代化如何落地学校管理实践,中小学校长的核心素养面临哪些挑战,学校管理创新应从哪些方面着力,怎样走向基于证... 展开更多; 关键词教育管理.学校治理管办评分离现代学校制度 “学校积极心理环境指数” 小学校长大会; 在线阅读下载PDF 职称材料

让教师享受工作本身的快乐: 3; 作者吴文胜《中小学管理》北大核心 2008年第7期40-41,共2页; 随着积极心理学的兴起，人们对教师的关注焦点从职业倦怠转向职业幸福。这意味着学校管理要从消极防御教师负性情绪的产生，转向积极构建支持环境，提升教师的幸福指数。如果说对教师职业倦怠的研究主要是为了使教师从消极状态转向正常... 展开更多; 关键词教师职业倦怠快乐享受幸福指数积极心理学关注焦点负性情绪学校管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“休闲涉入”与“社会支持”——基于积极心理干预的大学校园健康支持性环境实现途径研究	冯晨严永红徐华伟	《中国园林》北大核心	2018	23	在线阅读下载PDF 职称材料
2	走向基于证据的学校管理创新——来自第四届中国小学校长大会的思考与启示	谢凡	《中小学管理》北大核心	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	让教师享受工作本身的快乐	吴文胜	《中小学管理》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料