“孕妇学校+微信公众号”模式对初产妇分娩恐惧及分娩方式的影响 被引量：37

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作者 王传锐 戴姜 《中国医药导报》 CAS 2021年第2期168-171,共4页

目的探讨“孕妇学校+微信公众号”模式对初产妇分娩恐惧及分娩方式的影响。方法从2019年1月-6月在河北北方学院附属第一医院产检的初产妇中抽取200例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,所有初产妇均接受相关... 目的探讨“孕妇学校+微信公众号”模式对初产妇分娩恐惧及分娩方式的影响。方法从2019年1月-6月在河北北方学院附属第一医院产检的初产妇中抽取200例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,所有初产妇均接受相关孕产期保健知识。对照组采用常规的门诊宣传教育,研究组则进行建档,采用“孕妇学校+微信公众号”的模式展开全面系统的孕产期健康教育。比较两组分娩方式和产程时间;采用焦虑自评量表(SAS)对两组的焦虑情绪进行评价;采用问卷调查的方法对两组初产妇对相关知识的掌握进行分析总结。结果观察组自然分娩率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自然分娩的初产妇的各个产程时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自然分娩的初产妇助产率低于对照组自然分娩的初产妇,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组SAS评分低于对照组,观察组孕产妇的焦虑症的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组孕产妇对于孕期、分娩期、产褥期及新生儿护理等方面的知识掌握程度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“孕妇学校+微信公众号”模式能够很好地提高初产妇的自然分娩率,降低剖宫产率。因此“孕妇学校+微信公众号”模式值得在临床借鉴,具备临床推广价值。 展开更多

关键词 “孕妇学校+微信公众号”模式 初产妇 分娩恐惧 自然分娩 作用

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十四行诗新媒体影响提升研究——基于“商籁诗社”微信公众号的实证探索

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作者 蒋家菊 赵今荣 +2 位作者 张锦 石化雨 陈颖心 《语言与文化研究》 2025年第1期271-275,共5页

随着科技水平的迅猛发展,新媒体日益成为文化传播的重要载体,其中,微信公众平台的出现更是在极短的时间内就成为用户获取信息的主要入口和场所。而十四行诗作为一种具有深厚历史底蕴的诗歌体裁,在世界文学史上享有重要地位,并产生了深... 随着科技水平的迅猛发展,新媒体日益成为文化传播的重要载体,其中,微信公众平台的出现更是在极短的时间内就成为用户获取信息的主要入口和场所。而十四行诗作为一种具有深厚历史底蕴的诗歌体裁,在世界文学史上享有重要地位,并产生了深远影响。因此,本文主要通过对“商籁诗社”公众号的实证研究,以5W模式为理论框架,探讨在新媒体环境下,如何利用公众号更好地促进十四行诗的传播,以期在一定程度上为我国新媒体诗歌宣传提供新的视角与思考。 展开更多

关键词 “商籁诗社” 微信公众号 5W模式 新媒体

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基于价值共创的微信公众号商业模式研究

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作者 邹琳 《中国传媒科技》 2024年第10期60-63,共4页

【目的】微信公众号的商业模式正日渐成熟,结合案例分析其价值共创意蕴,对于微信公众号个人主体和企业主体均具有借鉴意义。【方法】在梳理价值共创与商业模式文献的基础上,从价值主张、价值共造、价值共获三个维度将微信公众号商业模... 【目的】微信公众号的商业模式正日渐成熟,结合案例分析其价值共创意蕴,对于微信公众号个人主体和企业主体均具有借鉴意义。【方法】在梳理价值共创与商业模式文献的基础上,从价值主张、价值共造、价值共获三个维度将微信公众号商业模式划分为内容价值化、社群经济化、品牌IP化三种商业模式,并以“罗辑思维”为例进行具体分析。【结果】“罗辑思维”的三种商业模式具有逻辑自洽性,仅靠个人魅力会对其社群经济优势的维系产生负面影响,其知识付费模式也需要创新迭代。【结论】为其他微信公众号及平台运营商进一步明确价值导向、构建独具特色的商业模式、孵化出更有价值的品牌提供参考借鉴。 展开更多

关键词 价值共创 商业模式 微信公众号 “罗辑思维” 知识付费

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基于AISAS模式下微信公众号的品牌形象传播初探 被引量：10

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作者 陈昕 《艺术科技》 2016年第12期279-280,共2页

新媒体环境下,越来越多企业开始拓展线上的品牌形象传播方式,尤其在以微信为代表的新媒体出现后,整体的消费格局发生了巨大的变化。面对互联网媒介的快速发展,本文基于AISAS模式,探讨企业该如何借助微信公众平台,使自身的品牌形象得到... 新媒体环境下,越来越多企业开始拓展线上的品牌形象传播方式,尤其在以微信为代表的新媒体出现后,整体的消费格局发生了巨大的变化。面对互联网媒介的快速发展,本文基于AISAS模式,探讨企业该如何借助微信公众平台,使自身的品牌形象得到更好的传播,从而实现品牌推广。 展开更多

关键词 AISAS模式 品牌形象 微信公众号

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国内学术期刊微信公众号运营与盈利模式的案例分析 被引量：6

5

作者 杨驰 李禾 《中国传媒科技》 2019年第1期41-47,共7页

随着微信成为移动互联网的"基础设施"和"流量枢纽",学术期刊的微信公众号也逐步成为了学术期刊在移动端的门户。为了探索学术期刊在传统发行、广告增长乏力甚至负增长的大环境下如何将流量与资源变现,本文选取国内... 随着微信成为移动互联网的"基础设施"和"流量枢纽",学术期刊的微信公众号也逐步成为了学术期刊在移动端的门户。为了探索学术期刊在传统发行、广告增长乏力甚至负增长的大环境下如何将流量与资源变现,本文选取国内有一定影响力的30个学术期刊公众号,对2018年4—6月公众号发布文章数、阅读数、点赞数、微信传播力等指标进行了分析,并对部分优秀案例进行了总结。结果显示,30个公众号共计获得近2000万阅读数,篇均阅读数超过4000,平均微信传播指数(WCI)值高达577。因此,部分学术期刊通过转变思路来适应新媒体运营规则,在运营及盈利方面取得了亮眼的业绩,其中的成功经验值得学习借鉴。 展开更多

关键词 学术期刊 微信公众号 传播力指数 运营模式 盈利模式

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基于微信公众号平台的作文评改模式研究 被引量：5

6

作者 黄向阳 《福建基础教育研究》 2018年第5期43-45,共3页

随着＂互联网＋＂时代的到来,新技术新平台为创新作文评改模式提供了新的可能。借力微信公众平台优势,构建以＂课内外贯通,多元互动,交流与合作＂为主要特征的＂五评四改,三段九步＂新评改教学模式,即由三个教学阶段和九个教学步骤组成... 随着＂互联网＋＂时代的到来,新技术新平台为创新作文评改模式提供了新的可能。借力微信公众平台优势,构建以＂课内外贯通,多元互动,交流与合作＂为主要特征的＂五评四改,三段九步＂新评改教学模式,即由三个教学阶段和九个教学步骤组成,把作文评改延伸到课前和课后,师生共建、多元互动、＂教＂＂学＂融合、良性循环的智慧教学过程,可以有效激发学生的兴趣,提高教学效率,提升学生的修改水平、写作水平。此模式的实施必须是基于学生需要、善用教材资源、注意训练序列、抓实学生修改、强调合作互动。 展开更多

关键词 微信公众号 作文评改 评改模式 合作学习

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微信公众号运营模式的案例研究 被引量：3

7

作者 张行才 张莉 《海外英语》 2017年第11期59-60,共2页

随着信息通讯技术的迅猛发展,微博、微信等自媒体正在改变人们的生活和学习方式。尤其是微信公众号的兴起,为更多的个人和企业提供了发展的空间。本人采用案例分析法,以"小芳老师"、"美剧英语每日一句"及"幻... 随着信息通讯技术的迅猛发展,微博、微信等自媒体正在改变人们的生活和学习方式。尤其是微信公众号的兴起,为更多的个人和企业提供了发展的空间。本人采用案例分析法,以"小芳老师"、"美剧英语每日一句"及"幻方秋叶PPT"三个微信公众号为研究对象,分析总结其各自特点,为开放大学英语学习微信公众号的运营提供可行性建议。 展开更多

关键词 微信公众号 英语学习 运营模式

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微信公众号免费商业模式研究 被引量：2

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作者 江其玟 陈双 《上海商学院学报》 2018年第5期23-28,共6页

在"互联网+"时代,"免费"成为新兴业态,微信作为平台型商业模式,打造了一个连接各方用户群体的生态圏。本文以微信公众号为例,首先总结该社交媒体平台的四种免费模式:第三方付费模式、免费加收费模式、契约金模式、... 在"互联网+"时代,"免费"成为新兴业态,微信作为平台型商业模式,打造了一个连接各方用户群体的生态圏。本文以微信公众号为例,首先总结该社交媒体平台的四种免费模式:第三方付费模式、免费加收费模式、契约金模式、用户直接打赏模式,并以Johnson等提出的商业模式中四个相互依存的维度:顾客价值主张、盈利模式、关键资源与关键流程来进行分析,然后探讨微信公众号免费商业模式的关键成功要素,最后做出总结,就"互联网+"时代免费商业模式的发展提出建议。 展开更多

关键词 “互联网+”时代 免费商业模式 微信公众号

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以微信公众号为基础构建医院-社区-家庭三阶梯婴幼儿疫苗保健延续管理模式 被引量：1

9

作者 曲轶枫 刘朝霞 +2 位作者 李玉辉 方红芳 罗宝珠 《中国民间疗法》 2023年第17期80-84,共5页

目的:探索构建以微信公众号为基础的医院-社区-家庭三阶梯婴幼儿疫苗保健延续管理模式,为婴幼儿疫苗保健管理提供科学依据,增强疫苗保健管理实效。方法:通过文献回顾、半结构化访谈,结合研究小组成员共识,筛选并确定包括6个1级条目、26... 目的:探索构建以微信公众号为基础的医院-社区-家庭三阶梯婴幼儿疫苗保健延续管理模式,为婴幼儿疫苗保健管理提供科学依据,增强疫苗保健管理实效。方法:通过文献回顾、半结构化访谈,结合研究小组成员共识,筛选并确定包括6个1级条目、26个2级条目的以微信公众号为基础的医院-社区-家庭三阶梯婴幼儿疫苗保健延续管理模式基本框架。应用德尔菲法(Delphimethod)对17名专家进行两轮函询,运用SPSS22.0统计软件进行数据统计分析。结果:两轮专家函询问卷应答率分别为94.12%、100.00%,有效率分别为88.24%、100.00%;函询专家权威系数分别为0.881、0.880;专家意见协调系数(Kendall's W)1级条目为0.726(χ^(2)=37.904,P=0.000),2级条目分别为0.556(χ^(2)=77.814,P=0.000)、0.627(χ^(2)=94.371,P=0.005),最终形成包括5个1级条目、23个2级条目的以微信公众号为基础的医院-社区-家庭三阶梯婴幼儿疫苗保健延续管理模式。结论:纳入函询的专家积极性及权威性高,函询意见协调程度好,构建的管理模式具有较高的科学性、可靠性,能为婴幼儿疫苗保健管理提供科学的方法,具有重要的意义。 展开更多

关键词 微信公众号 医院-社区-家庭 婴幼儿 疫苗保健 延候管理模式

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关于运用微信公众号改进体育教学模式的研究 被引量：2

10

作者 朱朝君 《文体用品与科技》 2016年第22期31-32,共2页

在体育教学中引入微信公众号作为课堂的拓展和延伸,使得扁平的传统教学模式变得更加饱满和更具互动性。利用微信公众号平台的多样功能实现学生在教学过程中更高的参与性,师生的教学互评更具时效性与真实性,同时使得体育课堂能突破时间... 在体育教学中引入微信公众号作为课堂的拓展和延伸,使得扁平的传统教学模式变得更加饱满和更具互动性。利用微信公众号平台的多样功能实现学生在教学过程中更高的参与性,师生的教学互评更具时效性与真实性,同时使得体育课堂能突破时间和空间的限制,实现对学生运动与健康各阶段的全面渗透。利用学生动态运动信息采集与健康档案的建立,打造体育教学的网络社区化,多样化,趣味化,为切实落实终身体育提供一种可能性和可行性。 展开更多

关键词 微信公众号 体育教学模式 社交化课堂 运动与健康档案 终身体育

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关于微信公众号运营模式的探析 被引量：3

11

作者 蒋昊朋 《传媒论坛》 2019年第15期35-36,共2页

随着移动互联网的迅猛发展,以智能手机为载体的数字化阅读逐渐取代传统纸质化阅读方式成为了一种主流阅读形式,促进了微信公众号的迅猛发展。特别是当下国内5G通信技术正在加快布局,这会进一步推动全面数字化阅读进程。本文首先对微信... 随着移动互联网的迅猛发展,以智能手机为载体的数字化阅读逐渐取代传统纸质化阅读方式成为了一种主流阅读形式,促进了微信公众号的迅猛发展。特别是当下国内5G通信技术正在加快布局,这会进一步推动全面数字化阅读进程。本文首先对微信公众号的发展现状进行了简述,然后重点探讨了其运营模式中存在的问题及发展对策,希望促使微信公众号在新媒体环境下保持健康发展。 展开更多

关键词 新媒体 微信公众号 运营模式 发展对策

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高校团委微信公众号运营模式的数据分析 被引量：1

12

作者 罗婷婷 陈丹凌 《传媒论坛》 2018年第18期82-83,共2页

新媒体时代,随着传播受众的主动性日益增强,渴望获得更多话语权,"软传播"应运而生。随着微信公众平台的日益完善,它也成为各大高校对学生进行宣传、管理和服务的有力平台。然而高校团委微信公众号存在的运营模式差异导致学校... 新媒体时代,随着传播受众的主动性日益增强,渴望获得更多话语权,"软传播"应运而生。随着微信公众平台的日益完善,它也成为各大高校对学生进行宣传、管理和服务的有力平台。然而高校团委微信公众号存在的运营模式差异导致学校间公众号传播力和影响力相差较大,该论文为对几所高校微信公众号调研后产生的结果。 展开更多

关键词 高校微信公众号 运营模式 WCI

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微信公众号视角下的高校图书馆服务模式探讨 被引量：1

13

作者 张喆 《传媒论坛》 2021年第15期135-136,共2页

作为新媒体的微信具有便捷、分享、及时等优势,已经广泛应用到各个行业。微信公众号的出现创新了高校图书馆服务模式。高校图书馆通过微信公众号将信息及时推送给广大师生,使师生的信息需求得到满足。对高校图书馆应用微信公众号服务的... 作为新媒体的微信具有便捷、分享、及时等优势,已经广泛应用到各个行业。微信公众号的出现创新了高校图书馆服务模式。高校图书馆通过微信公众号将信息及时推送给广大师生,使师生的信息需求得到满足。对高校图书馆应用微信公众号服务的必要性进行分析,深入探讨了高校图书馆应用微信公众号服务的意义,对基于微信公众号视角的高校图书馆服务模式创新路径进行论述,为高校图书馆服务模式的创新提供参考。 展开更多

关键词 微信公众号 高校图书馆 服务模式

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基于微信公众号的学校综合管理系统设计与实现探研 被引量：1

14

作者 夏从林 《成才之路》 2017年第34期25-25,共1页

文章结合学校信息化建设现状,从系统结构、主要功能模块的设计、系统功能的实现、系统测试等方面,探讨学校综合管理系统主要功能的设计与实现,并对基于微信公众平台的综合管理系统在学校管理工作中的应用进行展望.

关键词 微信公众号 学校综合管理系统 设计与实现 信息技术

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谈学校微信公众号的文化价值

15

作者 于之琰 《教育界》 2020年第30期22-23,共2页

信息技术发展突飞猛进,有效助推了校园文化的建设与传播。作为互联网交互平台与工具,微信公众号具有用户数量多、传播速度快、展现方式多样、互动性强等特点,在学校日渐承担官宣的功能。本文以苏州市平江中学校“2019年初一年级最美班... 信息技术发展突飞猛进,有效助推了校园文化的建设与传播。作为互联网交互平台与工具,微信公众号具有用户数量多、传播速度快、展现方式多样、互动性强等特点,在学校日渐承担官宣的功能。本文以苏州市平江中学校“2019年初一年级最美班徽网络评选活动”“2018年校园文化艺术节”和“2017新年寄语大漂流活动”为例,力图阐述学校微信公众号的文化价值,即微信公众号助推塑造校园文化的基本理念及信息化呈现的操作要领。 展开更多

关键词 学校 微信公众号 文化价值

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浅谈校园微信公众号运营模式——以“神禾戏剧工作室”为例

16

作者 余思敏 《戏剧之家》 2020年第24期215-216,共2页

随着信息与网络技术的高速发展,越来越多的微信公众号被人们所熟知。新媒体逐渐取代了传统媒体,成为人们了解信息的重要渠道。作为当下流行的传播媒介,微信公众号从企业走向民间,走进了校园,成为校内信息传播的主体之一,使校园文化更加... 随着信息与网络技术的高速发展,越来越多的微信公众号被人们所熟知。新媒体逐渐取代了传统媒体,成为人们了解信息的重要渠道。作为当下流行的传播媒介,微信公众号从企业走向民间,走进了校园,成为校内信息传播的主体之一,使校园文化更加繁荣。笔者以西安培华学院微信公众号“神禾戏剧工作室”为例,探讨微信公众号在校园内的发展模式,从而发扬公众号作为文化传播载体的作用。 展开更多

关键词 微信公众号 高校 运营模式

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微信公众号运营模式探究——以“南京有个号”为例

17

作者 刘雨熙 张天玉 《卫星电视与宽带多媒体》 2021年第11期180-181,共2页

微信公众号首先需清楚市场定位,“南京有个号”的受众为生活在南京的中国公民,具有强烈的地域性,从本地吃喝玩乐出发打造内容。本文对该公众号的内容策划与盈利模式进行阐述,分析其主要优势:市场定位明确、获客策略多样以及重视用户维... 微信公众号首先需清楚市场定位,“南京有个号”的受众为生活在南京的中国公民,具有强烈的地域性,从本地吃喝玩乐出发打造内容。本文对该公众号的内容策划与盈利模式进行阐述,分析其主要优势:市场定位明确、获客策略多样以及重视用户维护。对其在小程序、内容关联性、广告投放方面的问题提出建议:小程序需定期维护、内容需注重所推荐事物的明显特征、注意广告安排比例以达到用户沟通。 展开更多

关键词 微信公众号 市场定位 获客策略 盈利模式 用户维护

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基于微信公众平台的英语专业新生导学模式研究

18

作者 朱斌谊 《海外英语》 2019年第9期34-35,共2页

基于微信公众平台的英语专业新生导学模式是帮助英语专业新生有效适应大学专业学习的新型导学方式。与研究型高校重视学术性转换不同,这一模式侧重于专业学习适应性转换,以微信公众号为载体,针对英语专业新生学习中的问题定期推送文章... 基于微信公众平台的英语专业新生导学模式是帮助英语专业新生有效适应大学专业学习的新型导学方式。与研究型高校重视学术性转换不同,这一模式侧重于专业学习适应性转换,以微信公众号为载体,针对英语专业新生学习中的问题定期推送文章和资源,并通过长达百日期的训练营方式,帮助其适应英语专业学习,培养良好学习习惯,以有效提升人才培养质量。 展开更多

关键词 微信公众号 英语专业新生 导学模式

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基于微信公众号的药事管理学移动学习平台的设计与实践研究 被引量：11

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作者 冯鑫 魏骅 +5 位作者 陈卫东 聂久胜 黄和平 陶春蕾 王汝林 张伟亚 《安徽中医药大学学报》 2020年第2期90-93,共4页

目的探讨基于微信公众平台的药事管理学教学法的实施策略和应用效果。方法选取安徽中医药大学2015级两个自然班(121名)学生为研究对象,分为实验组和对照组,实验组(61名)采用结合微信移动学习平台的混合式教学法;对照组(60名)采取常规的... 目的探讨基于微信公众平台的药事管理学教学法的实施策略和应用效果。方法选取安徽中医药大学2015级两个自然班(121名)学生为研究对象,分为实验组和对照组,实验组(61名)采用结合微信移动学习平台的混合式教学法;对照组(60名)采取常规的传统教学法。课程结束后进行期末考核与教学认可度问卷调查综合评价。结果实验组期末考核成绩高于对照组(P<0.05);实验组学生喜欢现行教学方式者的比例,认为现行教学方式有助于产生药事管理学学习兴趣、有利于师生间沟通、能提升学习效率、降低学习难度者的比例均高于对照组(P<0.05)。结论基于微信公众平台的药事管理学移动学习平台可有效弥补传统教学的不足,提升学习效率和学习能力,增强学习趣味性,显著提高教学质量。 展开更多

关键词 药事管理学 微信公众号 移动学习平台 多元化教学模式

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基于用户黏性的美食类垂直微信公众号发展策略探析 被引量：5

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作者 竺怡冰 《新闻论坛》 2016年第4期20-22,共3页

本文从用户黏性视角出发,从用户需求、内容建设和用户体验三个维度分析探讨了影响美食类垂直微信公众号用户黏性的因素,并提出找准用户定位、提高视觉观感以及设置多重互动三种发展模式来增强用户黏性。

关键词 用户黏性 美食类垂直微信公众号 发展模式

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