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透过“大七”与“大五”人格模型看中西方人才测评的人格维度差异
1
作者
巩建华
《中国成人教育》
北大核心
2011年第20期69-71,共3页
本文提出"大五"人格量表(NEO)和"大七"人格量表(QZPS)对人才测评具有特殊的指导意义;中西方人才测评中的人格维度差异主要体现在维度出现顺序,人格维度倾向,思维方式三个方面。
关键词
“大五”人格模型
“大七
”人格
模型
人才测评
人格
维度
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职称材料
“大五”人格模式与变革型校长人格健全发展
被引量：
1
2
作者
陈雪芬
《钦州师范高等专科学校学报》
2006年第4期70-72,共3页
“大五”人格模式是涵盖人格的5个因素的简称,它包括神经质、外向性、开放性、宜人性和责任感。大五人格的这每一个维度与学校变革型领导有着密切的关系,成功的变革型校长应具有高度的自信心、外倾性、创造性、宜人性与强烈的责任感。因...
“大五”人格模式是涵盖人格的5个因素的简称,它包括神经质、外向性、开放性、宜人性和责任感。大五人格的这每一个维度与学校变革型领导有着密切的关系,成功的变革型校长应具有高度的自信心、外倾性、创造性、宜人性与强烈的责任感。因此,以“大五”人格模式为导向,对健全变革型校长的人格有着重要的启示,即基于“大五”人格模式发展起来的人格健全的变革型校长才是当今日新月异的社会所真正需要的好校长。
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关键词
“大五”人格模型
变革型校长
人格
健全
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题名
透过“大七”与“大五”人格模型看中西方人才测评的人格维度差异
1
作者
巩建华
机构
河北省电力勘测设计研究院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第20期69-71,共3页
文摘
本文提出"大五"人格量表(NEO)和"大七"人格量表(QZPS)对人才测评具有特殊的指导意义;中西方人才测评中的人格维度差异主要体现在维度出现顺序,人格维度倾向,思维方式三个方面。
关键词
“大五”人格模型
“大七
”人格
模型
人才测评
人格
维度
分类号
C961.9 [经济管理—人力资源管理]
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题名
“大五”人格模式与变革型校长人格健全发展
被引量：
1
2
作者
陈雪芬
机构
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《钦州师范高等专科学校学报》
2006年第4期70-72,共3页
文摘
“大五”人格模式是涵盖人格的5个因素的简称,它包括神经质、外向性、开放性、宜人性和责任感。大五人格的这每一个维度与学校变革型领导有着密切的关系,成功的变革型校长应具有高度的自信心、外倾性、创造性、宜人性与强烈的责任感。因此,以“大五”人格模式为导向,对健全变革型校长的人格有着重要的启示,即基于“大五”人格模式发展起来的人格健全的变革型校长才是当今日新月异的社会所真正需要的好校长。
关键词
“大五”人格模型
变革型校长
人格
健全
Keywords
＂Da Wu（
大五
） ＂personality model
innovative president
sound personality
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
透过“大七”与“大五”人格模型看中西方人才测评的人格维度差异
巩建华
《中国成人教育》
北大核心
2011
0
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2
“大五”人格模式与变革型校长人格健全发展
陈雪芬
《钦州师范高等专科学校学报》
2006
1
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