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广西高校大学生“多维渗透式”思政育人模式的实践探索——以广西工商职业技术学院为例
1
作者
周思池
《教师》
2025年第10期38-40,共3页
文章探讨了“多维渗透式”思政育人模式的理论基础,以广西工商职业技术学院为研究对象,分析现阶段院校实施思政育人面临的主要困境,结合“多维渗透式”理念,提出思政育人模式优化的具体策略。通过对“思政+专业”“思政+目标”“思政+...
文章探讨了“多维渗透式”思政育人模式的理论基础,以广西工商职业技术学院为研究对象,分析现阶段院校实施思政育人面临的主要困境,结合“多维渗透式”理念,提出思政育人模式优化的具体策略。通过对“思政+专业”“思政+目标”“思政+课程”“思政+教学”“思政+评价”的全面整合,构建起立体化、全程化的育人框架,特别强调思政教育在各环节中的核心引领作用,旨在实现思想政治教育与专业教育的无缝对接,助力学生德智体美劳全面发展。
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关键词
思政育人
“多维渗透式”模式
广西工商职业技术学院
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题名
广西高校大学生“多维渗透式”思政育人模式的实践探索——以广西工商职业技术学院为例
1
作者
周思池
机构
广西工商职业技术学院
出处
《教师》
2025年第10期38-40,共3页
基金
2024年广西工商职业技术学院重点项目“广西高校大学生‘多维渗透式’思政育人模式构建研究”研究成果(XY2024ZD04)。
文摘
文章探讨了“多维渗透式”思政育人模式的理论基础,以广西工商职业技术学院为研究对象,分析现阶段院校实施思政育人面临的主要困境,结合“多维渗透式”理念,提出思政育人模式优化的具体策略。通过对“思政+专业”“思政+目标”“思政+课程”“思政+教学”“思政+评价”的全面整合,构建起立体化、全程化的育人框架,特别强调思政教育在各环节中的核心引领作用,旨在实现思想政治教育与专业教育的无缝对接,助力学生德智体美劳全面发展。
关键词
思政育人
“多维渗透式”模式
广西工商职业技术学院
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
广西高校大学生“多维渗透式”思政育人模式的实践探索——以广西工商职业技术学院为例
周思池
《教师》
2025
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