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外语课程思政研究的现状、热点与前沿分析
被引量：
8
1
作者
马茂祥
陈沛志
《山东师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023年第4期149-156,共8页
外语思政教学与研究一直备受学界关注。围绕这一主题,结合研究现状,针对研究者的发文数量、研究主题与被引量等进行统计、整理和分析。数据统计与分析表明,语言教学是外语课程思政的重要载体;将优秀传统文化与课程思政相融合是外语课程...
外语思政教学与研究一直备受学界关注。围绕这一主题,结合研究现状,针对研究者的发文数量、研究主题与被引量等进行统计、整理和分析。数据统计与分析表明,语言教学是外语课程思政的重要载体;将优秀传统文化与课程思政相融合是外语课程思政的核心;探索“外语+”专题性课程思政模式是外语课程思政的主要途径;立德树人始终是外语课程思政的重要目标。
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关键词
外语
教育
课程思政
语言教学
“外语
+
”模式
立德树人
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题名
外语课程思政研究的现状、热点与前沿分析
被引量：
8
1
作者
马茂祥
陈沛志
机构
山东师范大学国际教育学院
齐鲁工业大学(山东省科学院)外国语学院
出处
《山东师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023年第4期149-156,共8页
文摘
外语思政教学与研究一直备受学界关注。围绕这一主题,结合研究现状,针对研究者的发文数量、研究主题与被引量等进行统计、整理和分析。数据统计与分析表明,语言教学是外语课程思政的重要载体;将优秀传统文化与课程思政相融合是外语课程思政的核心;探索“外语+”专题性课程思政模式是外语课程思政的主要途径;立德树人始终是外语课程思政的重要目标。
关键词
外语
教育
课程思政
语言教学
“外语
+
”模式
立德树人
Keywords
foreign language education
curriculum-based values education
language teaching
“foreign language+”mode
fostering virtues and cultivating talents
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
外语课程思政研究的现状、热点与前沿分析
马茂祥
陈沛志
《山东师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2023
8
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