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广东教育会对“壬戌学制”的贡献
被引量：
2
1
作者
熊贤君
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2019年第1期99-106,共8页
中国近现代正式颁布了4个学制,虽然各有其地位,但1922年所颁布的"壬戌学制",被认为是最适应中国国情,实施时间最长,最符合儿童身心发展规律的学校系统制度。这个学制在起草和修订过程中,广东省教育会发挥了重要作用。其基本...
中国近现代正式颁布了4个学制,虽然各有其地位,但1922年所颁布的"壬戌学制",被认为是最适应中国国情,实施时间最长,最符合儿童身心发展规律的学校系统制度。这个学制在起草和修订过程中,广东省教育会发挥了重要作用。其基本精神、重要学段划分、学校和课程设置、学生个性发展等,基本采用了广东省教育会提交的学制系统改革案的思想与举措。对广东省教育会的贡献,学制系统改革议决案和"壬戌学制"公布后,教育界、学术界都给予了很高的评价。
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关键词
全国教育会联合会
广东教育会
学制
系统改革
“壬戌学制”
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职称材料
近代中国学制演变与职业教育发展
被引量：
15
2
作者
廖承琳
吴洪成
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第2期94-99,共6页
近代中国学制经历了三次演变,每一次变革都将职业教育的地位得以加强,从而不断地促进了职业教育的发展。考察其对职业教育发展的影响和推动,可为当前我国学制改革如何为职业教育发展提供条件以有益的借鉴。
关键词
近代中国
学制
“壬寅癸卯
学制”
“壬子癸丑
学制”
“壬戌学制”
实业教育
职业教育
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职称材料
题名
广东教育会对“壬戌学制”的贡献
被引量：
2
1
作者
熊贤君
机构
杭州师范大学教育学院
出处
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2019年第1期99-106,共8页
文摘
中国近现代正式颁布了4个学制,虽然各有其地位,但1922年所颁布的"壬戌学制",被认为是最适应中国国情,实施时间最长,最符合儿童身心发展规律的学校系统制度。这个学制在起草和修订过程中,广东省教育会发挥了重要作用。其基本精神、重要学段划分、学校和课程设置、学生个性发展等,基本采用了广东省教育会提交的学制系统改革案的思想与举措。对广东省教育会的贡献,学制系统改革议决案和"壬戌学制"公布后,教育界、学术界都给予了很高的评价。
关键词
全国教育会联合会
广东教育会
学制
系统改革
“壬戌学制”
Keywords
National Education Association
Guangdong Education Association
school system reform
“Renxu School System”
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
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题名
近代中国学制演变与职业教育发展
被引量：
15
2
作者
廖承琳
吴洪成
机构
许昌学院教育系
河北大学教育科学学院
出处
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第2期94-99,共6页
文摘
近代中国学制经历了三次演变,每一次变革都将职业教育的地位得以加强,从而不断地促进了职业教育的发展。考察其对职业教育发展的影响和推动,可为当前我国学制改革如何为职业教育发展提供条件以有益的借鉴。
关键词
近代中国
学制
“壬寅癸卯
学制”
“壬子癸丑
学制”
“壬戌学制”
实业教育
职业教育
Keywords
modern china
education system of school
education system of school of RenYin-KuiMao
education system of school of RenZi-KuiChou
education system of school of RenXu
industrial education
vocational education
分类号
G522.2 [文化科学—教育技术学]
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1
广东教育会对“壬戌学制”的贡献
熊贤君
《教育学报》
CSSCI
北大核心
2019
2
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职称材料
2
近代中国学制演变与职业教育发展
廖承琳
吴洪成
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004
15
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