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“三教”改革背景下高职数学“活页式”教材研究 被引量:1
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作者 王迎春 陈松林 +2 位作者 郑玉敏 杨喜庆 李娜 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2022年第4期133-136,共4页
在“三教”改革背景下,探索实现新型“基础+X”模块高职数学活页式教材在教学中的应用。教学团队结合多年教学经验,提出高职数学“基础+X”模块活页式教材设计理念及思路,并将研究成果应用于课堂教学,针对课堂教学中遇到的问题提出应对... 在“三教”改革背景下,探索实现新型“基础+X”模块高职数学活页式教材在教学中的应用。教学团队结合多年教学经验,提出高职数学“基础+X”模块活页式教材设计理念及思路,并将研究成果应用于课堂教学,针对课堂教学中遇到的问题提出应对措施。 展开更多
关键词 活页式教材 三教改革 “基础+x”模块 教材建设
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