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“四个自信”下“土木工程材料”课程融入思政元素教学研究
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作者 张玉清 白义奎 +3 位作者 徐伟 赵荣飞 张春梅 张峰 《安徽建筑》 2025年第1期121-123,共3页
课程思政是立德树人和培养高素质人才的战略举措和根本任务。文章分析了目前课程思政存在的问题,从“四个自信”角度下深入探讨了专业课程中蕴含的思政元素。在“四个自信”下将“土木工程材料”专业课程思政元素融入到教学过程中,为该... 课程思政是立德树人和培养高素质人才的战略举措和根本任务。文章分析了目前课程思政存在的问题,从“四个自信”角度下深入探讨了专业课程中蕴含的思政元素。在“四个自信”下将“土木工程材料”专业课程思政元素融入到教学过程中,为该课程思政教育提供参考。 展开更多
关键词 四个自信 “土木工程材料”课程 课程思政 案例
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浅谈“土木工程材料”教学方法的研究与改革 被引量:1
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作者 杨永敢 《教师》 2021年第29期95-96,共2页
“土木工程材料”是土木工程专业的一门专业基础课,主要是为今后从事专业技术工作的科研人员合理地选择和使用建筑材料打下基础。文章通过研究传统土木工程材料课程的教学方法,分析了“土木工程材料”理论教学和实验教学过程中存在的问... “土木工程材料”是土木工程专业的一门专业基础课,主要是为今后从事专业技术工作的科研人员合理地选择和使用建筑材料打下基础。文章通过研究传统土木工程材料课程的教学方法,分析了“土木工程材料”理论教学和实验教学过程中存在的问题,以培养先进土木工程材料专业人员为核心,有针对性地提出了提高教学质量的有效措施,旨在培养学生的动手能力和创新能力,提高教学效果。 展开更多
关键词 “土木工程材料” 教学方法 实验教学 创新能力
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