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用新观念、新举措增加教育投入——论“国有民办”办学体制改革的经济价值取向
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作者 于朝晖 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2002年第2期58-59,共2页
本文从教育投入的角度对我国“国有民办”办学体制改革进行了深入的分析 ,阐述了“国有民办”办学体制改革的必要性、可能性 。
关键词 教育投入 “国有民办” 学体制改革 经济价值取向 中国 教育事业
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中美“国有民办”学校比较 被引量:3
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作者 靳岳滨 《中小学管理》 北大核心 1998年第3期24-26,共3页
中美“国有民办”学校比较湖北武汉市教科所靳岳滨不同的模式“国有民办”(有的地方称“国有民营”、“公办民助”)学校,是我国一些地区继1992年民办(私立)学校加速发展以后出现的中小学(主要是中学)的一种新型办学体制。所... 中美“国有民办”学校比较湖北武汉市教科所靳岳滨不同的模式“国有民办”(有的地方称“国有民营”、“公办民助”)学校,是我国一些地区继1992年民办(私立)学校加速发展以后出现的中小学(主要是中学)的一种新型办学体制。所谓“国有民办”的基本涵义,是学校固... 展开更多
关键词 “国有民办” 普通学校 公立学校 学行为 特许学校法 教育经费 学机制 重点中学 学体制 改制学校
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万里模式:高等学校“国有”“民办”的全新组合 被引量:9
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作者 陈厥祥 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第5期22-25,共4页
浙江万里学院是经教育部批准 ,唯一作为公办高校实行新的管理模式与运行机制的试点单位。几年过去了 ,它究竟新在哪里 ?取得了哪些成功 ?有何深意 ?等等。文章从万里模式的界定入题 ,通过对几种代表性研究成果的评析 ,提出了自己的见解 ... 浙江万里学院是经教育部批准 ,唯一作为公办高校实行新的管理模式与运行机制的试点单位。几年过去了 ,它究竟新在哪里 ?取得了哪些成功 ?有何深意 ?等等。文章从万里模式的界定入题 ,通过对几种代表性研究成果的评析 ,提出了自己的见解 ,认为万里模式是“国有”“民办”的优化组合 ,开辟了中国高等教育发展的新境界。 展开更多
关键词 高等教育 体制 机制 万里模式 “国有”“办”
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中等职业教育办学体制改革工作研讨会综述
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作者 韩云鹏 《职教论坛》 1999年第6期10-11,共2页
中等职业教育近年来遇到不少新情况、新问题,与经济发展的情况相似,职业教育的发展也开始触及体制的攻坚阶段。为了贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中“深化办学体制改革”的任务,教育部职成教司今年4月12日至15日组... 中等职业教育近年来遇到不少新情况、新问题,与经济发展的情况相似,职业教育的发展也开始触及体制的攻坚阶段。为了贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中“深化办学体制改革”的任务,教育部职成教司今年4月12日至15日组织部分在办学体制改革方面积极探索的... 展开更多
关键词 中等职业教育 职业教育 学体制改革 研讨会综述 学校转制 改革工作 “国有民办” 江西省 管理体制 国有学校
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在改革中发展在发展中改革
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作者 王晓勇 王旭峰 《职教论坛》 1999年第6期23-25,共3页
近年来宁波市职业教育以《职业教育法》和《宁波市中等职业教育条例》为法律保障,数量发展与质量提高并重,积极探索从外延扩展向内涵发展的路子,使全市职业教育不断健康发展。全市中等职业教育招生人数达3万人,在校生数达到6.5... 近年来宁波市职业教育以《职业教育法》和《宁波市中等职业教育条例》为法律保障,数量发展与质量提高并重,积极探索从外延扩展向内涵发展的路子,使全市职业教育不断健康发展。全市中等职业教育招生人数达3万人,在校生数达到6.5万人,中等职业学校与普通高中的招生... 展开更多
关键词 社区高等职业教育 中等职业学校 “国有民办” 职业中学 社会力量 中等职业教育 宁波市 高等职业院校 学体制 普通中专
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改制试点何以夭折?
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作者 丁永虎 水益广 《中小学管理》 北大核心 1999年第Z1期58-58,共1页
关键词 教职工 教育体制改革 教育改革 医疗保健 试点 “公有办” “国有民办” 职工转变观念 思想教育 必要性和紧迫性
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