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“团体心理辅导”在“思想道德修养”实践课中的应用研究
被引量：
3
1
作者
袁建勤
郭莉萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第7期123-124,共2页
文章从三个方面阐述了实践教学是“思想道德修养”课的必然选择,并提出将“团体心理辅导”活动运用到“思想道德修养”实践课中应采取三个步骤。实践证明,“团体心理辅导”实践教学对提高“思想道德修养”课的质量有明显的促进作用。价...
文章从三个方面阐述了实践教学是“思想道德修养”课的必然选择,并提出将“团体心理辅导”活动运用到“思想道德修养”实践课中应采取三个步骤。实践证明,“团体心理辅导”实践教学对提高“思想道德修养”课的质量有明显的促进作用。价值突出。
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关键词
“团体心理辅导”
“思想道德修养”课
实践教学
高校
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题名
“团体心理辅导”在“思想道德修养”实践课中的应用研究
被引量：
3
1
作者
袁建勤
郭莉萍
机构
江西科技师范学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第7期123-124,共2页
基金
2005年江西省高校教改项目<"团体心理辅导"在"思想道德修养"实践课中的应用研究>成果之一。
文摘
文章从三个方面阐述了实践教学是“思想道德修养”课的必然选择,并提出将“团体心理辅导”活动运用到“思想道德修养”实践课中应采取三个步骤。实践证明,“团体心理辅导”实践教学对提高“思想道德修养”课的质量有明显的促进作用。价值突出。
关键词
“团体心理辅导”
“思想道德修养”课
实践教学
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“团体心理辅导”在“思想道德修养”实践课中的应用研究
袁建勤
郭莉萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
3
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