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“知识焦虑”缘何而生
被引量：
20
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作者
匡文波
马茜茜
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第3期126-129,共4页
当人们的求知欲越来越高,但身边的媒体或其他手段难以令其触及所需时,就会催生焦虑情绪;信息生产者及信息量增多,信息繁杂真假难辨,是知识焦虑产生的另一重要因素;信息需求和供给的不匹配,容易导致人们对信息的盲目索取,从而加剧知识焦...
当人们的求知欲越来越高,但身边的媒体或其他手段难以令其触及所需时,就会催生焦虑情绪;信息生产者及信息量增多,信息繁杂真假难辨,是知识焦虑产生的另一重要因素;信息需求和供给的不匹配,容易导致人们对信息的盲目索取,从而加剧知识焦虑的恶性循环。对此,我们要在压力与动力之间找到平衡点,以更加积极主动的姿态迎难而上。
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关键词
信息时代
知识焦虑
“回声室效应”
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题名
“知识焦虑”缘何而生
被引量：
20
1
作者
匡文波
马茜茜
机构
中国人民大学新闻学院
中国人民大学新闻与社会发展研究中心
全国新闻自考委员会
中国科技新闻学会
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第3期126-129,共4页
基金
中国人民大学马克思主义新闻观研究中心科研项目"北京市新媒体用户特征分析"(项目编号:RMXY2016C020)的阶段性成果
文摘
当人们的求知欲越来越高,但身边的媒体或其他手段难以令其触及所需时,就会催生焦虑情绪;信息生产者及信息量增多,信息繁杂真假难辨,是知识焦虑产生的另一重要因素;信息需求和供给的不匹配,容易导致人们对信息的盲目索取,从而加剧知识焦虑的恶性循环。对此,我们要在压力与动力之间找到平衡点,以更加积极主动的姿态迎难而上。
关键词
信息时代
知识焦虑
“回声室效应”
分类号
G122 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
“知识焦虑”缘何而生
匡文波
马茜茜
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019
20
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