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“训研创推”四维联动:乡村振兴战略下高职院校涉农教育的模式重构与实践
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作者 魏淑梅 王灿 《智慧农业导刊》 2025年第18期51-54,共4页
乡村振兴战略背景下,涉农高职教育面临人才供给结构性失衡与传统模式系统性缺陷的双重挑战。该研究基于产教融合理论与三螺旋创新模型,创新构建“训研创推”四维联动模型,通过技能培训、技术研发、创业孵化与成果推广的协同机制重构涉... 乡村振兴战略背景下,涉农高职教育面临人才供给结构性失衡与传统模式系统性缺陷的双重挑战。该研究基于产教融合理论与三螺旋创新模型,创新构建“训研创推”四维联动模型,通过技能培训、技术研发、创业孵化与成果推广的协同机制重构涉农教育体系,并基于制度创新、平台赋能、评价改革三方面提出“训研创推”四维联动的实施路径。未来需深化数字技术融合与动态适配机制,为农业强国建设提供可持续的高职院校涉农人才支撑。 展开更多
关键词 乡村振兴 “训研创推”联动 涉农高职 职业教育 人才培养
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“四位一体 四维联动”的实训基地建设研究与探索——以高职软件技术专业为例 被引量:6
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作者 刘艳飞 何成 余明辉 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第29期77-80,共4页
软件技术专业作为计算机专业类别中的主流专业,目前主要存在就业专业对口率相对较低和就业质量不高的问题,这是因为软件专业人才缺乏真实和系统化项目开发经验和团队协作能力。中山职业技术学院软件技术专业结合区域经济特色和人才需求... 软件技术专业作为计算机专业类别中的主流专业,目前主要存在就业专业对口率相对较低和就业质量不高的问题,这是因为软件专业人才缺乏真实和系统化项目开发经验和团队协作能力。中山职业技术学院软件技术专业结合区域经济特色和人才需求状况,建成由教学实训中心、技术服务中心、信息技术研究所、学生创新创业中心组成的"四位一体"的实训基地以及"四维联动"的实训基地运行机制,为实践教学提供真实系统化的项目,锻炼学生系统化项目开发能力和团队协作能力。 展开更多
关键词 “四位一体”的实训基地 “四维联动”的运行机制 系统化项目开发能力
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水泵叶轮自动焊机四维联动算法研究
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作者 王其明 王福文 孙以泽 《机床与液压》 北大核心 2002年第3期49-52,36,共5页
本文针对水泵叶轮的自动焊接加工工艺 ,提出了一种水泵叶轮自动焊机的四维联动算法 ,据此算法 ,用VC ++6
关键词 水泵叶轮 自动焊机 联动算法
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驻村帮扶视角下乡村振兴的实践路径研究——以江西省永修县宝田村为例
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作者 汪可志 《智慧农业导刊》 2025年第14期141-144,共4页
该文以“十四五”省定乡村振兴重点帮扶村——江西省永修县宝田村为研究对象,基于驻村帮扶的独特视角,运用参与式观察与深度访谈的科学方法,系统而深入地分析驻村工作队在组织重构、产业激活、治理创新及民生保障等多维度的实践路径。... 该文以“十四五”省定乡村振兴重点帮扶村——江西省永修县宝田村为研究对象,基于驻村帮扶的独特视角,运用参与式观察与深度访谈的科学方法,系统而深入地分析驻村工作队在组织重构、产业激活、治理创新及民生保障等多维度的实践路径。研究揭示,驻村工作队通过创新的“四维联动”帮扶模式,成功促使宝田村集体收入增长343%。基于此,该文创新性地提出“党建引领-资源激活-治理赋能-民生兜底”的驻村帮扶机制,旨在为同类地区提供一套可复制、可推广的实践范式。 展开更多
关键词 驻村帮扶 乡村振兴 联动 空间生产理论 实践路径
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