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职业活动导向课程开发的“四定四排”策略
1
作者
常洪伟
金怀刚
+2 位作者
肖艳
崔明月
宋平
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第32期94-97,共4页
《基于职业导向型中职微生物课程的研究与实践》是辽宁省2014年"十二五"教育科学规划课题,笔者结合多年来对中职学校学情的了解,综述了职业活动导向的教学模式,并结合企业的调研访谈结论,构建了职业活动导向课程开发的"...
《基于职业导向型中职微生物课程的研究与实践》是辽宁省2014年"十二五"教育科学规划课题,笔者结合多年来对中职学校学情的了解,综述了职业活动导向的教学模式,并结合企业的调研访谈结论,构建了职业活动导向课程开发的"四定四排"策略。本文以《食品微生物学》为载体分析该策略并指出应用该策略时要把握好4个比例,最后分析该策略的有效性。
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关键词
职业活动导向
课程
“四定四排”策略
比例
有效性
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职称材料
题名
职业活动导向课程开发的“四定四排”策略
1
作者
常洪伟
金怀刚
肖艳
崔明月
宋平
机构
大连市轻工业学校
大连市农产品质量监测中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第32期94-97,共4页
文摘
《基于职业导向型中职微生物课程的研究与实践》是辽宁省2014年"十二五"教育科学规划课题,笔者结合多年来对中职学校学情的了解,综述了职业活动导向的教学模式,并结合企业的调研访谈结论,构建了职业活动导向课程开发的"四定四排"策略。本文以《食品微生物学》为载体分析该策略并指出应用该策略时要把握好4个比例,最后分析该策略的有效性。
关键词
职业活动导向
课程
“四定四排”策略
比例
有效性
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业活动导向课程开发的“四定四排”策略
常洪伟
金怀刚
肖艳
崔明月
宋平
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
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