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“立德树人”视域下高校育人的探索与实践——哈尔滨师范大学“四全育人”工程建设的特点、经验及启示
被引量：
7
1
作者
付军龙
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期1-3,共3页
党的十八大报告指出,要把"立德树人"作为高等教育的根本任务,这是"育人为本,德育为先"教育理念的发展,是高校育人的必然要求,既是高校人才培养的需要,也是高校走内涵式发展道路、建设高水平大学的需要,更是我国教...
党的十八大报告指出,要把"立德树人"作为高等教育的根本任务,这是"育人为本,德育为先"教育理念的发展,是高校育人的必然要求,既是高校人才培养的需要,也是高校走内涵式发展道路、建设高水平大学的需要,更是我国教育发展的需要,哈尔滨师范大学构建"四全育人"工程,是对"立德树人"理论的积极探索与实践。
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关键词
“立德树人”
“四全育人”
探索
实践
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题名
“立德树人”视域下高校育人的探索与实践——哈尔滨师范大学“四全育人”工程建设的特点、经验及启示
被引量：
7
1
作者
付军龙
机构
哈尔滨师范大学党委
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期1-3,共3页
基金
黑龙江省教育厅人文社科专项任务项目(高校学生工作)一类项目(编号:12TXSZX04)
文摘
党的十八大报告指出,要把"立德树人"作为高等教育的根本任务,这是"育人为本,德育为先"教育理念的发展,是高校育人的必然要求,既是高校人才培养的需要,也是高校走内涵式发展道路、建设高水平大学的需要,更是我国教育发展的需要,哈尔滨师范大学构建"四全育人"工程,是对"立德树人"理论的积极探索与实践。
关键词
“立德树人”
“四全育人”
探索
实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“立德树人”视域下高校育人的探索与实践——哈尔滨师范大学“四全育人”工程建设的特点、经验及启示
付军龙
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013
7
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