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回顾与总结文艺理论进展的“前提批判”
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作者 劳承万 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期17-19,共3页
要回顾和总结“五四”新文学运动以来的文艺理论的成绩与经验,同时展望未来文艺理论的建设,首先遇到的问题,我以为不是下什么结论,而是方法论的探索.这里的方法论,从宏观上说,就是“前提批判"(“批判”即识别与清理).近年来,我们... 要回顾和总结“五四”新文学运动以来的文艺理论的成绩与经验,同时展望未来文艺理论的建设,首先遇到的问题,我以为不是下什么结论,而是方法论的探索.这里的方法论,从宏观上说,就是“前提批判"(“批判”即识别与清理).近年来,我们召开了许多类似的会议,罗列现象者有之,盲目歌功颂德者有之,等等,究其原因,我以为就是在总给文艺理论时缺乏前提批判. 展开更多
关键词 文艺理论家 前提批判 回顾与总结 历史经验 大脑功能 “五四”新文学运动 “哥白尼革命” 唯物主义 方法论 导电体
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智能的结构 被引量:1
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作者 霍华德·加德纳 沈致隆 《教师》 2016年第29期F0002-F0002,共1页
《智能的结构》(经典版)一书于1983年出版后,多元智能理论风靡全球,成为21世纪全球主流教育思想之一,促进了中国素质教育改革的深入开展。在全世界掀起了教育改革的浪潮,也它标志着多元智能理论的诞生,被心理学界誉为“哥白尼式... 《智能的结构》(经典版)一书于1983年出版后,多元智能理论风靡全球,成为21世纪全球主流教育思想之一,促进了中国素质教育改革的深入开展。在全世界掀起了教育改革的浪潮,也它标志着多元智能理论的诞生,被心理学界誉为“哥白尼式的革命”。本书作者加德纳首次在书中提出了人类具有的七种智能,对多元智能理论进行了全面而系统的介绍,向传统的心理学观点和流行的智商测试发起了有力的挑战。 展开更多
关键词 多元智能理论 结构 “哥白尼式的革命” 素质教育改革 心理学观 教育思想 21世纪 智商测试
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略论康德对广义无神论思潮发展的贡献
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作者 杜镇远 《北京电子科技学院学报》 2004年第3期50-55,共6页
本文对康德的广义无神论思想进行了系统的梳理,认为康德对神学的批判实现了一次“哥白尼式革命”,是对休谟以及法国无神论思想的某种超越,从而也实现了对传统独断论的否定,完成了对神学的内在逻辑的批判。
关键词 神学批判的“哥白尼革命” 理性的界限 隐蔽的无神论者 对独断论的决定性批判
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释义学主题的转换及其三种历史形态述评 被引量:1
4
作者 赵茗 《青岛大学师范学院学报》 1997年第1期59-62,66,共5页
关键词 哲学释义学 历史形态 伽达默尔 方法论 《圣经》 海德格尔 述评 “哥白尼式的革命” 释义规则 西方哲学
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