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"合金的性质和用途"的探究性教学设计
1
作者
万长江
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第12期7-9,共3页
本文将选修模块中的"合金性质与用途"这一知识点设计成一个贯穿探究活动的教学活动案例,并对新课程中选修模块的教学策略作了一番探讨,最后指出:选修课的教学目标核心是促进学生形成探究能力与掌握科学方法,其结构设计应注意...
本文将选修模块中的"合金性质与用途"这一知识点设计成一个贯穿探究活动的教学活动案例,并对新课程中选修模块的教学策略作了一番探讨,最后指出:选修课的教学目标核心是促进学生形成探究能力与掌握科学方法,其结构设计应注意将课内的教师引导探究与课外的学生自主探究相结合。
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关键词
探究性教学
教学设计
中学
化学教学
“合金的性质和用途”课
在线阅读
下载PDF
职称材料
镍与社会
2
作者
陈东文
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第7期26-26,47,共2页
关键词
镍
性质
用途
镍
合金
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
"合金的性质和用途"的探究性教学设计
1
作者
万长江
机构
武钢三中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第12期7-9,共3页
文摘
本文将选修模块中的"合金性质与用途"这一知识点设计成一个贯穿探究活动的教学活动案例,并对新课程中选修模块的教学策略作了一番探讨,最后指出:选修课的教学目标核心是促进学生形成探究能力与掌握科学方法,其结构设计应注意将课内的教师引导探究与课外的学生自主探究相结合。
关键词
探究性教学
教学设计
中学
化学教学
“合金的性质和用途”课
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
镍与社会
2
作者
陈东文
机构
临泉县教委教研室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第7期26-26,47,共2页
关键词
镍
性质
用途
镍
合金
分类号
O614.813 [理学—无机化学]
TG146.15 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
"合金的性质和用途"的探究性教学设计
万长江
《化学教学》
CAS
北大核心
2004
0
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职称材料
2
镍与社会
陈东文
《化学教学》
CAS
北大核心
2002
0
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职称材料
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