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“合并式”的职教园区建设模式探究——以北京亦庄职教园区为例
被引量:
2
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作者
石曼
胡斌武
《成人教育》
2014年第2期79-81,共3页
近年来,随着"拼盘式"建设模式的职教园区在运行、管理、保障机制上出现的一系列问题,这种模式正在被"合并式"建设模式所代替。首先,文章介绍"拼盘式"建设模式存在的一些问题,进而提出"合并式"...
近年来,随着"拼盘式"建设模式的职教园区在运行、管理、保障机制上出现的一系列问题,这种模式正在被"合并式"建设模式所代替。首先,文章介绍"拼盘式"建设模式存在的一些问题,进而提出"合并式"模式的建设。其次,介绍"合并式"模式的操作路径:办学定位的整合;组织机构的整合;管理制度的整合;专业群建设的整合;财务和人力资源的整合;文化整合。最后,提出了新模式良好运行的实现条件:政府强有力的督导、健全的组织机构、配套资金保障体制的建立。
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“合并式”建设模式
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题名
“合并式”的职教园区建设模式探究——以北京亦庄职教园区为例
被引量:
2
1
作者
石曼
胡斌武
机构
浙江工业大学教育科学与技术学院
出处
《成人教育》
2014年第2期79-81,共3页
基金
国家社会科学基金项目"职教园区建设模式与实证研究"的阶段性研究成果
项目编号为BJA110082
主持人:胡斌武
文摘
近年来,随着"拼盘式"建设模式的职教园区在运行、管理、保障机制上出现的一系列问题,这种模式正在被"合并式"建设模式所代替。首先,文章介绍"拼盘式"建设模式存在的一些问题,进而提出"合并式"模式的建设。其次,介绍"合并式"模式的操作路径:办学定位的整合;组织机构的整合;管理制度的整合;专业群建设的整合;财务和人力资源的整合;文化整合。最后,提出了新模式良好运行的实现条件:政府强有力的督导、健全的组织机构、配套资金保障体制的建立。
关键词
“合并式”建设模式
操作程序
保障条件
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“合并式”的职教园区建设模式探究——以北京亦庄职教园区为例
石曼
胡斌武
《成人教育》
2014
2
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