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高等职业院校推行“双证书”制的探讨被引量：8: 1; 作者杨晓兰杨小峰《职业技术教育》 2005年第35期23-25,共3页; 从高等职业教育的定位、本质与特征来看,高等职业教育实行"双证书"制是确保高职人才培养目标实现的有效途径。拟订与"双证"要求相吻合的教学计划、强化教师队伍的"双师"素质、加强实习实训基地建设及改... 展开更多; 关键词高等职业教育 “双证书”制教学计划 “双师”素质考试方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时期高职院校计算机专业“双证书”制教学改革与实践被引量：5: 2; 作者韦建忠雷芳《教育与职业》北大核心 2012年第8期105-107,共3页; 文章从"双证书"制的教学内容、教学模式、校企合作人才培养和考核方法四个方面入手,详细阐述了计算机"双证书"制教学改革的具体实施方法,明确了高职院校计算机专业"双证书"制教学改革提升学生就业竞争力... 展开更多; 关键词高职院校计算机专业 “双证书”制教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于完善“双证书”制的几点建议被引量：1: 3; 作者张炳耀费重阳《职教论坛》 1999年第11期32-32,共1页; 关键词职业技能鉴定 “双证书”制职业技能标准双证书制度职业学校教学模式职业资格证书鉴定制度 “一体化” 现代化教学手段; 在线阅读下载PDF 职称材料

主动适应自觉服务为经济建设培养合格人才: 4; 作者李大鹏《中国职业技术教育》 1998年第7期10-11,共2页; 主动适应自觉服务为经济建设培养合格人才李大鹏社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，给职业教育带来了新的挑战。如何适应新形势发展的需要，更好地服务于经济建设和社会发展，这是摆在职业教育面前的重大课题。一、面对市场，主动... 展开更多; 关键词经济建设职业教育培养合格人才主动适应职业高中 “双证书”制社会主义市场经济体制教材内容处理联合办学专业实体; 在线阅读下载PDF 职称材料

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