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高校农业生物技术专业“双创”教育理念对学生综合素质提升的影响研究
1
作者
姜君
赵鹏
孟龙月
《特种经济动植物》
2024年第9期190-192,共3页
农业生物技术专业是研究基因工程、细胞工程、分子育种等方面的专业,面向动植物的改良和培育以及农业相关生物制品的生产等。在大力开展“双创”教育的背景下,高校农业生物技术专业实施应“双创”教育,以提高学生的综合素质。旨在探讨...
农业生物技术专业是研究基因工程、细胞工程、分子育种等方面的专业,面向动植物的改良和培育以及农业相关生物制品的生产等。在大力开展“双创”教育的背景下,高校农业生物技术专业实施应“双创”教育,以提高学生的综合素质。旨在探讨“双创”教育对学生综合素质的影响,以及“双创”教育理念与农业生物技术专业融合路径,可为“双创”教育理念在高校教育中的深入应用提供理论支持。
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关键词
高校农业生物技术专业
“双创”教育理念
学生
综合素质
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题名
高校农业生物技术专业“双创”教育理念对学生综合素质提升的影响研究
1
作者
姜君
赵鹏
孟龙月
机构
延边大学
出处
《特种经济动植物》
2024年第9期190-192,共3页
基金
吉林省高等教育学会科研课题(JGJX2023D56)
吉林省高等教育学会科研课题(JGJX2022D56)。
文摘
农业生物技术专业是研究基因工程、细胞工程、分子育种等方面的专业,面向动植物的改良和培育以及农业相关生物制品的生产等。在大力开展“双创”教育的背景下,高校农业生物技术专业实施应“双创”教育,以提高学生的综合素质。旨在探讨“双创”教育对学生综合素质的影响,以及“双创”教育理念与农业生物技术专业融合路径,可为“双创”教育理念在高校教育中的深入应用提供理论支持。
关键词
高校农业生物技术专业
“双创”教育理念
学生
综合素质
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高校农业生物技术专业“双创”教育理念对学生综合素质提升的影响研究
姜君
赵鹏
孟龙月
《特种经济动植物》
2024
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