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学分制下地方院校学生“参与式”教学管理模式探析
被引量：
7
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作者
覃雪梅
李宪伦
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第2期153-155,共3页
学分制的实施,使地方院校的教学管理工作面临着新的挑战。文章从学分制条件下学生参与教学管理的必要性与可行性分析,对地方院校学生"参与式"教学管理模式的构建及其运行机制问题进行了探讨。
关键词
学分制
“参与式”教学管理
模式
在线阅读
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职称材料
地方高校大学生参与教学管理的实践——以M大学为例
被引量：
4
2
作者
俸晓锦
徐枞巍
黄静
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第2期74-77,共4页
调查显示,地方高校学生参与教学管理存在着学生对学校人才培养方案等指导性教学文件不了解,缺乏学习自主性和参与自身学习档案管理的积极性不高等问题。建立"参与式"教学管理模式,一是要建立"教师—学生—教学管理者&qu...
调查显示,地方高校学生参与教学管理存在着学生对学校人才培养方案等指导性教学文件不了解,缺乏学习自主性和参与自身学习档案管理的积极性不高等问题。建立"参与式"教学管理模式,一是要建立"教师—学生—教学管理者"三位一体的教学管理队伍,并成立相应的组织来保证学生有效参与管理;二是完善教务信息系统,为学生参与教学管理提供更加便捷的服务。
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关键词
地方高校
学生
参与
教学管理
“参与式”教学管理
模式
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职称材料
题名
学分制下地方院校学生“参与式”教学管理模式探析
被引量：
7
1
作者
覃雪梅
李宪伦
机构
广西工学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第2期153-155,共3页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目"学分制下地方院校建立‘参与式’教学管理模式的研究与实践"(桂教[2006]194号)研究成果之一
文摘
学分制的实施,使地方院校的教学管理工作面临着新的挑战。文章从学分制条件下学生参与教学管理的必要性与可行性分析,对地方院校学生"参与式"教学管理模式的构建及其运行机制问题进行了探讨。
关键词
学分制
“参与式”教学管理
模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
地方高校大学生参与教学管理的实践——以M大学为例
被引量：
4
2
作者
俸晓锦
徐枞巍
黄静
机构
广西工学院
合肥工业大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第2期74-77,共4页
基金
广西新世纪教改工程"十一五"第二批立项重点资助项目"学分制下地方高校建立‘参与式’教学管理模式的研究与实践"
文摘
调查显示,地方高校学生参与教学管理存在着学生对学校人才培养方案等指导性教学文件不了解,缺乏学习自主性和参与自身学习档案管理的积极性不高等问题。建立"参与式"教学管理模式,一是要建立"教师—学生—教学管理者"三位一体的教学管理队伍,并成立相应的组织来保证学生有效参与管理;二是完善教务信息系统,为学生参与教学管理提供更加便捷的服务。
关键词
地方高校
学生
参与
教学管理
“参与式”教学管理
模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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1
学分制下地方院校学生“参与式”教学管理模式探析
覃雪梅
李宪伦
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
7
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职称材料
2
地方高校大学生参与教学管理的实践——以M大学为例
俸晓锦
徐枞巍
黄静
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010
4
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