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浅谈“参与式”教学在高职学前教育学中的应用
被引量：
3
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作者
郑桂梅
《襄阳职业技术学院学报》
2019年第4期46-48,共3页
对“参与式”教学模式在我国教学开展及应用情况进行介绍与分析,并引入高职学前教育学课程进行实践探索。以学生为主体的“参与式”教学模式,能够有效提高学生的学习积极性,强化学生分析问题和解决问题的能力。
关键词
“参与式”教学
高职学前教育学
应用探究
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职称材料
中学历史“参与式”教学漫谈
2
作者
吴瀚
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
2003年第2期124-124,共1页
关键词
中学
历史
“参与式”教学
备课
课堂
教学
教学
评估
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职称材料
“参与型”课型在畜牧养殖类课程中的运用——从“‘参与型’课型在《生理解剖课》中应用”所感
3
作者
任静波
《职业技术》
2006年第16期17-18,共2页
关键词
“参与式”教学
素质教育
“
参与
型”课型
畜牧养殖类课程
《生理解剖课》
教学
方法
高等职业教育
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职称材料
题名
浅谈“参与式”教学在高职学前教育学中的应用
被引量：
3
1
作者
郑桂梅
机构
泉州华光职业学院
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2019年第4期46-48,共3页
文摘
对“参与式”教学模式在我国教学开展及应用情况进行介绍与分析,并引入高职学前教育学课程进行实践探索。以学生为主体的“参与式”教学模式,能够有效提高学生的学习积极性,强化学生分析问题和解决问题的能力。
关键词
“参与式”教学
高职学前教育学
应用探究
Keywords
"Participatory" teaching
higher vocational pre-school education
applied inquiry
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学历史“参与式”教学漫谈
2
作者
吴瀚
机构
望江县第一中学
出处
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
2003年第2期124-124,共1页
关键词
中学
历史
“参与式”教学
备课
课堂
教学
教学
评估
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“参与型”课型在畜牧养殖类课程中的运用——从“‘参与型’课型在《生理解剖课》中应用”所感
3
作者
任静波
机构
黑龙江畜牧兽医职业学院
出处
《职业技术》
2006年第16期17-18,共2页
关键词
“参与式”教学
素质教育
“
参与
型”课型
畜牧养殖类课程
《生理解剖课》
教学
方法
高等职业教育
分类号
S852.1 [农业科学—基础兽医学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈“参与式”教学在高职学前教育学中的应用
郑桂梅
《襄阳职业技术学院学报》
2019
3
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职称材料
2
中学历史“参与式”教学漫谈
吴瀚
《安庆师范学院学报（社会科学版）》
2003
0
在线阅读
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职称材料
3
“参与型”课型在畜牧养殖类课程中的运用——从“‘参与型’课型在《生理解剖课》中应用”所感
任静波
《职业技术》
2006
0
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职称材料
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