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学习邓小平理论的两点思考
1
作者
郑再喜
《热带生物学报》
1999年第3期28-30,共3页
邓小平理论使中国找到了正确的“历史方位”，解决了跨世纪中国“在哪里、何处去、怎么走”问题；改革是对中国社会全面而深刻的变革，但也有不变的东西，即“三个不能”：根基不能无，初衷不能改，局势不能乱。
关键词
学习邓小平理论
社会主义制度的自我完善
建设有中国特色社会主义
“变”与“不变”
“历史方位”
社会主义初级阶段
毛泽东思想
中国共产
党的领导
稳定压倒一切
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题名
学习邓小平理论的两点思考
1
作者
郑再喜
机构
华南热带农业大学组织部
出处
《热带生物学报》
1999年第3期28-30,共3页
文摘
邓小平理论使中国找到了正确的“历史方位”，解决了跨世纪中国“在哪里、何处去、怎么走”问题；改革是对中国社会全面而深刻的变革，但也有不变的东西，即“三个不能”：根基不能无，初衷不能改，局势不能乱。
关键词
学习邓小平理论
社会主义制度的自我完善
建设有中国特色社会主义
“变”与“不变”
“历史方位”
社会主义初级阶段
毛泽东思想
中国共产
党的领导
稳定压倒一切
分类号
S [农业科学]
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1
学习邓小平理论的两点思考
郑再喜
《热带生物学报》
1999
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