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创新创业教育在高职“单片机应用技术”课程教学中的实践探索 被引量:4
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作者 熊松 韩财安 李高翔 《无线互联科技》 2021年第18期160-161,共2页
文章基于教学管理实践,探讨高校“单片机应用技术”课程教学特点及现状,从如何激发全体学生对实践学习活动的兴趣入手,分析逐步提高全体学生电气工程师的自主创新能力、动手实践创新能力、协同创新精神和应用实践能力的具体途径,以期促... 文章基于教学管理实践,探讨高校“单片机应用技术”课程教学特点及现状,从如何激发全体学生对实践学习活动的兴趣入手,分析逐步提高全体学生电气工程师的自主创新能力、动手实践创新能力、协同创新精神和应用实践能力的具体途径,以期促进该专业的良好发展。 展开更多
关键词 创新创业教育 “单片机应用技术”课程 教学
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基于做学教合一的“单片机应用技术”课程建设与实践 被引量:4
2
作者 吴玢 《江苏教育》 2021年第21期69-74,共6页
针对“单片机应用技术”课程存在的问题,以做学教合一理念为指导,以切实提升学生的工程素养为目标,构建一体化教师团队、开发立体化课程资源、打造多维化实训平台、形成工程化考核方式等,多角度、多途径进行“单片机应用技术”课程的开... 针对“单片机应用技术”课程存在的问题,以做学教合一理念为指导,以切实提升学生的工程素养为目标,构建一体化教师团队、开发立体化课程资源、打造多维化实训平台、形成工程化考核方式等,多角度、多途径进行“单片机应用技术”课程的开发建设及实践应用,不断提高课程教学质量。 展开更多
关键词 单片机应用技术 做学教合一教学模式 课程改革
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“单片机应用技术”课程的信息化教学研究与实践 被引量:4
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作者 李志强 张登玉 +2 位作者 陈列尊 眭仁武 王政霞 《现代信息科技》 2020年第7期172-174,共3页
针对衡阳师范学院“单片机应用技术”课程传统教学效果欠佳的状况,探索基于教学设计、教学实践和教学效果三方面开展的“单片机应用技术”课程信息化教学,通过课前的项目准备、课中的项目交流和课后的项目实践三个环节的教学实践,实践... 针对衡阳师范学院“单片机应用技术”课程传统教学效果欠佳的状况,探索基于教学设计、教学实践和教学效果三方面开展的“单片机应用技术”课程信息化教学,通过课前的项目准备、课中的项目交流和课后的项目实践三个环节的教学实践,实践结果表明:该校“单片机应用技术”课程开展的信息化教学,充分调动了学生的学习积极性,增强了师生互动效果,提升了课堂教学质量。 展开更多
关键词 单片机应用技术 信息化教学 密码锁
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中职“单片机应用技术”课程教学实施探索 被引量:1
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作者 周颖斐 《成才之路》 2020年第27期78-79,共2页
单片机应用技术是一门实用性与实践性都很强的专业课,但传统的单片机课程教学模式存在许多不足之处。学校应立足专业人才培养方案,结合学生学情以及企业实际需求,让教师与企业工程师共同制订教学计划,采用项目任务式教学,借助信息化设... 单片机应用技术是一门实用性与实践性都很强的专业课,但传统的单片机课程教学模式存在许多不足之处。学校应立足专业人才培养方案,结合学生学情以及企业实际需求,让教师与企业工程师共同制订教学计划,采用项目任务式教学,借助信息化设备及资源,尝试多种教学方法,以提高单片机应用技术课程的教学效果。 展开更多
关键词 中职 单片机应用技术 课程建设 人才培养
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基于CIPP评价模式的课程思政综合评价指标体系构建——以单片机应用技术课程为例
5
作者 李丽荣 赵树国 +1 位作者 陈建华 李伟平 《邯郸职业技术学院学报》 2025年第1期43-45,共3页
以单片机应用技术课程为例,基于CIPP评价模式,构建一个科学、合理的课程思政综合评价指标体系,依据CIPP模式的四个核心组成部分提出了综合评价指标体系构建的基本原则和具体步骤,并针对单片机应用技术课程的特点,设计了相应的评价指标... 以单片机应用技术课程为例,基于CIPP评价模式,构建一个科学、合理的课程思政综合评价指标体系,依据CIPP模式的四个核心组成部分提出了综合评价指标体系构建的基本原则和具体步骤,并针对单片机应用技术课程的特点,设计了相应的评价指标体系。通过实施过程的详述和效果评估,验证了该评价指标体系的实用性和有效性。 展开更多
关键词 课程思政 CIPP评价模式 单片机应用技术 综合评价指标体系
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“新工科”背景下“单片机原理及应用”课程改革探究
6
作者 邵定国 毕青 +1 位作者 杨庆华 龙云云 《工业和信息化教育》 2025年第2期46-50,共5页
“新工科”建设的提出,对工业技术型人才培养提出了更高的要求,进行课程改革是当前高校教学研究的重点。单片机在工程工业领域应用广泛,“单片机原理及应用”课程是电子信息类专业的基础课程,对“新工科”人才培养有重要支撑作用。“单... “新工科”建设的提出,对工业技术型人才培养提出了更高的要求,进行课程改革是当前高校教学研究的重点。单片机在工程工业领域应用广泛,“单片机原理及应用”课程是电子信息类专业的基础课程,对“新工科”人才培养有重要支撑作用。“单片机原理及应用”课程建设秉承OBE 理念,以学生为中心,围绕“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的内容,通过教学内容和教学方式的改革,引导学生追求卓越的工匠精神,自主解决复杂工程问题,达成卓越创新型工程技术人才的培养目标。 展开更多
关键词 新工科 单片机原理及应用 课程改革 实践应用
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基于“岗课赛证”融通的高职城市轨道车辆应用技术专业模块化课程体系的构建
7
作者 白继平 金晶 +2 位作者 张涛 张锦 王琇 《浙江交通职业技术学院学报》 2025年第1期76-82,共7页
城市轨道车辆应用技术专业人才培养与企业岗位需求存在结构性脱节,主因是专业课程内容更新滞后、课程体系缺乏动态调整机制以及对学生个性化学习需求响应不足。通过调研分析,解构该专业岗位典型工作任务,构建“岗课赛证”四位一体、“... 城市轨道车辆应用技术专业人才培养与企业岗位需求存在结构性脱节,主因是专业课程内容更新滞后、课程体系缺乏动态调整机制以及对学生个性化学习需求响应不足。通过调研分析,解构该专业岗位典型工作任务,构建“岗课赛证”四位一体、“基础能力、专项能力、拓展能力”三层递进的模块化课程体系,能有效提升人才培养与行业发展、岗位需求适配度,为城市轨道交通类专业模块化课程体系构建提供参考。 展开更多
关键词 城市轨道 车辆应用技术 模块化 课程体系
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单片机技术教学中目标导向教学法的应用研究
8
作者 韦家正 《通讯世界》 2025年第4期67-69,共3页
随着电子信息技术的快速发展,单片机技术作为其中的重要内容,已在各类电子设备中被广泛应用。由于社会对技术人才需求显著增长,单片机技术的教学逐渐受到重视。为提升学生的理论知识水平,培养具有卓越实践能力的人才,围绕单片机技术教... 随着电子信息技术的快速发展,单片机技术作为其中的重要内容,已在各类电子设备中被广泛应用。由于社会对技术人才需求显著增长,单片机技术的教学逐渐受到重视。为提升学生的理论知识水平,培养具有卓越实践能力的人才,围绕单片机技术教学中目标导向教学法的应用进行研究,分析相关实施要点,并以数字钟教学为例探讨其实际应用,以期为有效提升教学质量提供参考。 展开更多
关键词 课程教学 单片机技术 目标导向教学法
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新质生产力视角下高职院校工程造价专业课程思政教学改革研究——以“工程造价BIM技术应用”课程为例
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作者 杨运球 何利军 王婷 《建筑与文化》 2025年第2期223-225,共3页
高职院校工程造价专业的课程思政改革面临着挑战与机遇,工程造价BIM软件应用课程在职业教育中的重要性日益突出。如何在重视实践教学的同时将思政融入课程教学,培养学生正确的人生观、价值观和社会使命感,成为亟待解决的问题。文章探讨... 高职院校工程造价专业的课程思政改革面临着挑战与机遇,工程造价BIM软件应用课程在职业教育中的重要性日益突出。如何在重视实践教学的同时将思政融入课程教学,培养学生正确的人生观、价值观和社会使命感,成为亟待解决的问题。文章探讨了在“工程造价BIM技术应用”课程中融入思政元素的教学改革策略,探讨如何将思政元素融入教学内容,以实现工程造价专业教学改革与人才培养与现阶段我国建筑工程造价行业对高素质技术技能型人才的需求相契合,最终促使思政教育与专业课程教育形成合力。 展开更多
关键词 工程造价BIM技术应用 课程思政 教学改革
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高校机械类专业单片机应用技术教学对策分析
10
作者 郝赫 《造纸装备及材料》 2025年第4期222-224,共3页
机械类专业兼具理论性与实践性,单片机应用技术是机械类专业的重要课程之一,完善相关教育方案是教师需要深入研习的重要课题。为保障高校机械类专业单片机应用技术教学不断完善,文章深入分析了机械类专业单片机应用技术教学现状,并针对... 机械类专业兼具理论性与实践性,单片机应用技术是机械类专业的重要课程之一,完善相关教育方案是教师需要深入研习的重要课题。为保障高校机械类专业单片机应用技术教学不断完善,文章深入分析了机械类专业单片机应用技术教学现状,并针对性地提出了相关教学策略,旨在为高校机械类专业教学提供更多参考与支持。 展开更多
关键词 单片机应用技术 机械类专业 高校教学 教学对策
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三维设计软件技术应用课程开发研究
11
作者 陈更新 周汉 +1 位作者 陈丹萍 韩慧敏 《造纸装备及材料》 2025年第3期205-207,共3页
为了提高职业本科机械类专业课程的教学质量,文章基于机械设计制造及自动化专业的人才培养目标,探讨了三维设计软件技术应用课程的设计开发路径,构建课程一、二、三级矩阵,并对开发效果进行评价,从而提高专业课程的教学质量。
关键词 职业本科 三维设计软件技术应用课程 课程矩阵 毕业要求
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信息技术在线课程在乡村振兴中的应用开发
12
作者 张晓振 姜娇阳 姜珊 《河北农业》 2025年第1期45-47,共3页
乡村振兴是党的十九大作出的重要战略部署,为解决我国农村面临的一系列问题提出了战略性目标和方向。内蒙古五大任务引领着内蒙古在新时代的高质量发展,需要更加高效和创新的手段来支撑。在信息化时代,信息技术对于乡村振兴具有至关重... 乡村振兴是党的十九大作出的重要战略部署,为解决我国农村面临的一系列问题提出了战略性目标和方向。内蒙古五大任务引领着内蒙古在新时代的高质量发展,需要更加高效和创新的手段来支撑。在信息化时代,信息技术对于乡村振兴具有至关重要的作用,加强信息技术教育和培训,提高乡村地区的信息技术水平,成为乡村振兴在线课程开发的重要性突显。本研究中的信息技术乡村振兴在线课程设计主要为信息技术零基础的乡村农牧民、留守老人等群体提供教育服务,充分考虑他们的特殊需求和心理特征,采取有针对性的教学方法和手段,以开拓他们视野,提高他们的信息技术水平和应用能力,达到乡村信息技术科普的效果。 展开更多
关键词 在线课程 信息技术水平 乡村振兴 应用开发
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虚拟仿真技术在食品快速检测技术课程实验教学中的应用
13
作者 刘浩 《现代食品》 2025年第4期161-163,共3页
食品快速检测技术课程作为食品检验检测技术专业的重要内容,具有较强的实践性,在教学中占据重要地位,更是培养高素质、应用型食品检验检测技术人员的必要课程。为了提高食品快速检测技术课程实验教学效果,培养出社会发展和企业所需要的... 食品快速检测技术课程作为食品检验检测技术专业的重要内容,具有较强的实践性,在教学中占据重要地位,更是培养高素质、应用型食品检验检测技术人员的必要课程。为了提高食品快速检测技术课程实验教学效果,培养出社会发展和企业所需要的人才,就要转变传统的实验教学模式。虚拟仿真技术的运用可以推动食品快速检测技术课程实验教学迈向信息化和智能化,相比传统实验教学更具直观性和仿真性,能有效提高学生学习兴趣和教学效果。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 食品快速检测技术课程 实验教学 应用
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项目式学习在高中信息技术课程中的应用路径探讨
14
作者 胡自立 《中小学信息技术教育》 2025年第2期56-57,共2页
高中信息技术课程教学是培养学生信息素养和科技创新能力的重要方式,其教学方式和内容的创新显得尤为重要。项目式学习作为一种以项目为核心、以实践为导向的教学方法,近年来在高中信息技术课程中得到了广泛关注和应用。基于此,文章旨... 高中信息技术课程教学是培养学生信息素养和科技创新能力的重要方式,其教学方式和内容的创新显得尤为重要。项目式学习作为一种以项目为核心、以实践为导向的教学方法,近年来在高中信息技术课程中得到了广泛关注和应用。基于此,文章旨在探讨项目式学习在高中信息技术课程中的应用路径,以期为高中信息技术课程教学的改革与发展提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 项目式学习 高中信息技术课程 应用路径
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基于能力图谱的机电技术应用课程体系改革研究
15
作者 黄晓泳 何平 《造纸装备及材料》 2025年第1期243-245,共3页
随着现代工业的快速发展,机电技术已成为推动生产力提高、经济发展的重要支撑。但是,传统的机电技术应用课程体系在教学内容、教学方法以及考核机制上还存在着许多不足,因此,文章基于能力图谱探讨机电技术应用课程体系改革策略,旨在通... 随着现代工业的快速发展,机电技术已成为推动生产力提高、经济发展的重要支撑。但是,传统的机电技术应用课程体系在教学内容、教学方法以及考核机制上还存在着许多不足,因此,文章基于能力图谱探讨机电技术应用课程体系改革策略,旨在通过对学生的知识、技能和素质进行精确描绘,建立个性化、动态的学习路径,提升学生的综合素质和提高其就业竞争力,不断适应新时期对高质量和创新型人才的要求。 展开更多
关键词 能力图谱 机电技术应用课程体系 教学改革
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面向“现场工程师”岗位的高职课程改革研究与实践——以《PLC应用技术》课程为例
16
作者 迟越杰 迟汪杰 《时代汽车》 2025年第10期52-54,共3页
本文聚焦轨道交通行业现场工程师培养,以《PLC 应用技术》课程为例,分析当前培养困境,提出构建校企深度融合机制、“岗课赛证” 融通模式等策略。通过定制教学内容、实施混合式教学,旨在培养具备扎实专业技能与良好职业素养的现场工程师... 本文聚焦轨道交通行业现场工程师培养,以《PLC 应用技术》课程为例,分析当前培养困境,提出构建校企深度融合机制、“岗课赛证” 融通模式等策略。通过定制教学内容、实施混合式教学,旨在培养具备扎实专业技能与良好职业素养的现场工程师,为行业提供人才支持,推动职业教育与行业需求紧密对接。 展开更多
关键词 现场工程师 课程改革 岗课赛证 《PLC应用技术
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民办高校数字媒体技术专业课程设计及应用型人才培养模式研究
17
作者 李超英 冯晶晶 《鞋类工艺与设计》 2025年第2期129-131,共3页
在当前数字媒体技术行业快速发展的背景下,民办高校在数字媒体技术专业应用型人才培养方面扮演着重要角色。本文旨在探讨民办高校如何通过优化课程设置、强化实践教学、加强校企合作以及注重学生综合素质培养等途径,构建出适应行业需求... 在当前数字媒体技术行业快速发展的背景下,民办高校在数字媒体技术专业应用型人才培养方面扮演着重要角色。本文旨在探讨民办高校如何通过优化课程设置、强化实践教学、加强校企合作以及注重学生综合素质培养等途径,构建出适应行业需求的应用型人才培养模式。通过深入分析当前存在的问题,并提出针对性的改进策略,为民办高校数字媒体技术专业的人才培养提供相关参考。 展开更多
关键词 民办高校 数字媒体技术专业 应用型人才培养 课程设置
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现代学徒制在白酒酿造技术课程教学中的应用
18
作者 郭双海 王彦勇 +2 位作者 綦希芳 赵兴丰 王爱军 《现代农业科技》 2025年第4期217-220,共4页
白酒酿造技术是高职院校酿酒技术专业开设的核心课程,教学过程更加注重经验的积累与技能的提升。探索基于现代学徒制模式的白酒酿造技术课程教学管理机制,可促进校企深度融合,培养出适应市场需求的职业化技能型人才。在分析现代学徒制... 白酒酿造技术是高职院校酿酒技术专业开设的核心课程,教学过程更加注重经验的积累与技能的提升。探索基于现代学徒制模式的白酒酿造技术课程教学管理机制,可促进校企深度融合,培养出适应市场需求的职业化技能型人才。在分析现代学徒制实施现状的基础上,阐述了现代学徒制应用优势,并提出了现代学徒制模式下教学管理体系构建措施,以期为促进职业教育发展提供参考。 展开更多
关键词 白酒酿造技术课程 现代学徒制 应用优势 教学管理体系 构建措施
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新质生产力背景下职业院校数字孪生与虚拟调试技术应用课程建设
19
作者 朱新恬 朱亚军 +1 位作者 巩峰峰 陈砆兴 《造纸装备及材料》 2025年第2期199-201,共3页
文章基于工业机器人技术专业课程开设情况,探讨数字孪生与虚拟调试技术应用课程建设的必要性,论述了数字孪生与虚拟调试技术应用课程的建设思路,并提出了与该课程相关的教学内容与实施方案,为职业院校开设数字孪生相关课程提供参考。
关键词 数字孪生与虚拟调试技术应用 课程建设 新质生产力 工业机器人技术专业
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基于机电液仿真技术下的流体力学与液压传动应用课程探索研究
20
作者 卫立新 宁志强 +1 位作者 马树焕 荆忠亮 《内燃机与配件》 2025年第9期149-151,共3页
随着科学技术的持续进步和工业自动化水平的不断提升,流体力学与液压传动技术在机械工程、自动化控制等领域发挥着愈加重要的作用。但在授课过程中,往往重视理论知识的灌输,而缺乏对实际应用的深入剖析,使得学生对流体力学的理解停留在... 随着科学技术的持续进步和工业自动化水平的不断提升,流体力学与液压传动技术在机械工程、自动化控制等领域发挥着愈加重要的作用。但在授课过程中,往往重视理论知识的灌输,而缺乏对实际应用的深入剖析,使得学生对流体力学的理解停留在表面,而不能深入探讨流体特性与实际应用之间的关系。因此,需要采用融合新技术的教学方式来开展教学,激发学生的能动性。其中,机电液仿真技术作为一种新兴的模拟应用手段,为流体力学与液压传动的研究与教学提供了全新的视角与方法。本文探讨了基于机电液仿真技术的流体力学与液压传动应用课程的设计与实践,旨在为相关领域的教育与研究提供借鉴经验。 展开更多
关键词 机电液仿真技术 流体力学 液压传动 课程设计 应用研究
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