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机械工程及自动化专业“卓越工程师”人才培养模式 被引量:9
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作者 邹光明 杜敏 +3 位作者 孔建益 侯宇 王兴东 蒋国璋 《中国冶金教育》 2013年第2期17-19,22,共4页
武汉科技大学机械工程及自动化专业已启动"卓越工程师教育培养计划",目的是培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量冶金机械工程技术人才。为了提高"卓越工程师"人才培养质量,从"卓越工程师&... 武汉科技大学机械工程及自动化专业已启动"卓越工程师教育培养计划",目的是培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量冶金机械工程技术人才。为了提高"卓越工程师"人才培养质量,从"卓越工程师"培养方案、实践基地建设及教师培养和选拔等方面进行了探讨,建立了针对卓越机械工程师教育培养的教学体系,加强了学生综合能力的培养。 展开更多
关键词 机械工程及自动化专业 工程教育 “卓越工程师” 人才培养模式
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立足“卓越工程师”人才培养的园林专业设计课程教学实践探索 被引量:1
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作者 苟爱萍 王江波 《安徽农业科学》 CAS 2015年第27期265-267,共3页
以城市公园设计、城市公共空间设计和毕业设计课程为例,从"卓越工程师"对园林专业本科培养内涵要求的解读入手,就园林专业设计课程的教学实践进行了探讨。同时,从园林设计课程的分析、讨论、设计等环节,探讨了教学实践过程中... 以城市公园设计、城市公共空间设计和毕业设计课程为例,从"卓越工程师"对园林专业本科培养内涵要求的解读入手,就园林专业设计课程的教学实践进行了探讨。同时,从园林设计课程的分析、讨论、设计等环节,探讨了教学实践过程中的重点,提出了实际项目植入、校企合作、特定案例的空间分析等内容的重要性,以及通过控制和调整设计各个环节以加强学生素质、知识和能力等方面的培养的实践经验。 展开更多
关键词 “卓越工程师” 园林 设计课程 教学实践
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培养土木工程专业“卓越工程师”对教师素质的要求 被引量:1
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作者 杨松森 于广明 徐菁 《中国冶金教育》 2013年第3期42-43,46,共3页
阐述了对"卓越工程师"的素质要求和教师在培养"卓越工程师"中的重要作用。提出为培养"卓越工程师",教师应具备的5种素质:专才,通才,较强的实践能力,较强的教学能力,热爱教育事业。提出了改进措施。
关键词 “卓越工程师” 工程教育改革 教师 教师素质
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面向“卓越工程师”人才培养的数据库课程群建设与教学模式改革 被引量:6
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作者 孔蕾蕾 《中国冶金教育》 2012年第6期31-33,36,共4页
数据库系列课程是计算机应用、软件工程及信息管理与信息系统专业的核心课程,是信息系统的关键技术,在"卓越工程师"教育培养计划的实施中,数据库课程群建设与教学模式改革已成为培养优秀信息类工程人才的重要课题。根据"... 数据库系列课程是计算机应用、软件工程及信息管理与信息系统专业的核心课程,是信息系统的关键技术,在"卓越工程师"教育培养计划的实施中,数据库课程群建设与教学模式改革已成为培养优秀信息类工程人才的重要课题。根据"卓越工程师"教育培养计划要求,对当前高校数据库系列课程教学现状进行了分析,提出了"卓越工程师"数据库应用型人才应具有的知识能力,从课程群体系改革与重组、教学内容的调整与更新、教学方法的改革、教学资源的建设与完善及师资队伍的建设几个方面提出了数据库课程群建设的方案。 展开更多
关键词 数据库课程群 教学模式 “卓越工程师”培养计划
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基于“卓越工程师”目标下《水质工程学》实践教学建设与改革 被引量:2
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作者 黄健 《榆林学院学报》 2013年第2期23-26,共4页
《水质工程学》作为给水排水工程专业的一门专业必修课程,将面临新的机遇和挑战。根据给水排水工程专业"卓越工程师"培养目标提出该课程目前在实践教学中面临的主要问题,并对课程实验、课程设计、相关实习等实践环节改革进行... 《水质工程学》作为给水排水工程专业的一门专业必修课程,将面临新的机遇和挑战。根据给水排水工程专业"卓越工程师"培养目标提出该课程目前在实践教学中面临的主要问题,并对课程实验、课程设计、相关实习等实践环节改革进行了探讨。 展开更多
关键词 “卓越工程师” 水质工程 实践教学 建设与改革
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“卓越工程师”培养背景下大学英语课程教学改革探析 被引量:2
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作者 靳静波 《海外英语》 2021年第7期25-26,共2页
随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。基于“卓越工程师计划”教育环境下,高校大学英语课程教学必须积极创新教学模式、完善教学内容以及强化教学评价工作。高校英语教师要高度重视学生英语实践能... 随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。基于“卓越工程师计划”教育环境下,高校大学英语课程教学必须积极创新教学模式、完善教学内容以及强化教学评价工作。高校英语教师要高度重视学生英语实践能力的培养,有效拓展学生的国际视野,促进学生国际竞争能力、合作沟通能力的全面提升。工科院校要结合自身大学英语教育实际发展情况,有针对性地优化改进大学英语课程教育体系,确保英语课程教学能够最大限度地满足学生的学习需求。该文将进一步对“卓越工程师”培养背景下大学英语课程教学改革展开分析与探讨。 展开更多
关键词 “卓越工程师” 大学英语 课程教学改革
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基于“卓越工程师教育培养计划”的无机化学实验教学建设 被引量:2
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作者 蔡定建 舒庆 +3 位作者 许宝泉 巢志聪 严宏 郭江飞 《中国冶金教育》 2016年第3期64-65,69,共3页
实验教学是"卓越工程师教育培养计划"的一个重要环节。根据地方资源特色,对实验教材、教学体系、内容和方法进行了探索,达到了预期效果。
关键词 “卓越工程师教育培养计划” 无机化学实验 实验教材 教学改革
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基于“卓越工程师教育培养计划”的我校工程教学改革构想 被引量:34
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作者 刘文清 赵俊岚 乔晓华 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2010年第5期1-4,共4页
本文分析了我国高等工程教育所取得的成绩以及存在的主要问题,论述了改革我国工程教育体系的必要性与迫切性。在此基础上,介绍了我校以往在工程教育方面的改革实践,并着重从优化理念、确立目标,抓住师资队伍这一育人的关键,探索以创新... 本文分析了我国高等工程教育所取得的成绩以及存在的主要问题,论述了改革我国工程教育体系的必要性与迫切性。在此基础上,介绍了我校以往在工程教育方面的改革实践,并着重从优化理念、确立目标,抓住师资队伍这一育人的关键,探索以创新能力为核心、产学研有机结合为特色的教学模式等三个方面,提出了基于"卓越工程师教育培养计划"的我校工程教学改革的构想。 展开更多
关键词 高等工程教育 “卓越工程师教育培养计划” 教学改革 构想
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“卓越工程师计划”视阈下工科院校ESP的教学改革 被引量:1
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作者 喻晓静 《海外英语》 2013年第9X期119-121,共3页
在基础英语和专业英语教学实践基础上,分析了目前工科院校专业英语的教学现状,指出了工科院校专业英语教学中存在的问题,提出了"卓越工程师计划"视阈下专业英语教学改革的一些建议。
关键词 工科院校 “卓越工程师计划” ESP教学 教学改革
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培养学生工程意识的制约因素与解决对策 被引量:9
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作者 王贵成 崔迪 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第6期88-93,共6页
工程意识是现代工程师应有的基本素质之一,其内涵是在不断发展和完善的。现阶段我国工程师的工程意识培养观念、师资队伍、实践等方面的问题亟待解决。工程意识的培养并不是由高校一方之力所能完成的,还需要国家、企业与学生的共同努力... 工程意识是现代工程师应有的基本素质之一,其内涵是在不断发展和完善的。现阶段我国工程师的工程意识培养观念、师资队伍、实践等方面的问题亟待解决。工程意识的培养并不是由高校一方之力所能完成的,还需要国家、企业与学生的共同努力。其中,观念更新是基础,学校教育是核心,企业实践是突破,学生训练是关键。 展开更多
关键词 工程意识 制约因素 “卓越工程师”计划
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轮机工程专业培养目标分析 被引量:3
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作者 毛小兵 蔡乐 +2 位作者 马哲轩 贺玉海 陈永志 《船海工程》 北大核心 2016年第6期93-96,101,共5页
针对本校轮机工程专业毕业生中获得高级船员资格的人数越来越少的问题,结合培养目标和"卓越工程师"计划,对比相关院校对该计划的实施情况,借鉴国外培养航海类专业人才的经验,提出按照不同就业方向完善培养目标的建议,将航运... 针对本校轮机工程专业毕业生中获得高级船员资格的人数越来越少的问题,结合培养目标和"卓越工程师"计划,对比相关院校对该计划的实施情况,借鉴国外培养航海类专业人才的经验,提出按照不同就业方向完善培养目标的建议,将航运业高端人才和领军人物作为"卓越工程师"班的培养目标。 展开更多
关键词 轮机工程 培养目标 高端人才 “卓越工程师”
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论我国工程领导力教育的必要性和可行性 被引量:3
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作者 马培培 洪林 《继续教育研究》 2012年第11期14-16,共3页
工程领导力教育在美国已得到普遍认可和积极开发。由于文化差异等因素,这一理念并未进入到世界上的绝大多数国家的视野中,中国也不例外。有必要从理论层面探讨工程领导力教育引入中国的必要性和可行性。
关键词 工程领导力教育 “戈登”计划 “卓越工程师”计划
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