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“医学微生物学”课程思政教学设计与实践
被引量:
3
1
作者
刘洋
张荣
+1 位作者
杨波
杨帅
《教师》
2021年第24期7-8,共2页
"医学微生物学"是基础医学的一门重要学科,如何开展课程思政教育是新进教师需要认真探究的问题。文章从"医学微生物学"课程特点、课程思政教学设计、具体实践过程及效果评价等方面,介绍了"医学微生物学"...
"医学微生物学"是基础医学的一门重要学科,如何开展课程思政教育是新进教师需要认真探究的问题。文章从"医学微生物学"课程特点、课程思政教学设计、具体实践过程及效果评价等方面,介绍了"医学微生物学"课程教学中开展课程思政教育教学的具体方法,对于同行开展课程思政工作有一定的借鉴作用。
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关键词
“医学微生物学”
课程思政
教学设计
实践
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职称材料
题名
“医学微生物学”课程思政教学设计与实践
被引量:
3
1
作者
刘洋
张荣
杨波
杨帅
机构
新疆第二医学院
出处
《教师》
2021年第24期7-8,共2页
基金
新疆第二医学院2021年度课程思政示范课程建设项目。
文摘
"医学微生物学"是基础医学的一门重要学科,如何开展课程思政教育是新进教师需要认真探究的问题。文章从"医学微生物学"课程特点、课程思政教学设计、具体实践过程及效果评价等方面,介绍了"医学微生物学"课程教学中开展课程思政教育教学的具体方法,对于同行开展课程思政工作有一定的借鉴作用。
关键词
“医学微生物学”
课程思政
教学设计
实践
分类号
R-4 [医药卫生]
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“医学微生物学”课程思政教学设计与实践
刘洋
张荣
杨波
杨帅
《教师》
2021
3
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