期刊文献+
共找到255篇文章
< 1 2 13 >
每页显示 20 50 100
“化学实验教学研究”课程的改革与实践 被引量:13
1
作者 苗深花 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第4期58-61,共4页
针对"化学实验教学研究"课程的传统实验教学体系存在着忽视学生科学素养和实验教学能力的培养,压抑学生学习的主动性和积极性等不足,我们在实验教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了改革与实践,取得了良好的实验教学效果。
关键词 “化学实验教学研究”课程 教学改革 课程改革 高等师范教育 实验技能训练
在线阅读 下载PDF
高师“化学实验教学研究”课程教学现状的调查分析与改革措施 被引量:10
2
作者 苗深花 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第10期82-85,共4页
“化学实验教学研究”作为高师突出教师教育的课程之一,在培养创新型的中学化学教师方面负有责无旁贷的重任。为了解山东省高师院校该课程教学质量的现状,我们对全省的14所高师院校化学教育专业的部分学生和教师,就该课程的各个方面... “化学实验教学研究”作为高师突出教师教育的课程之一,在培养创新型的中学化学教师方面负有责无旁贷的重任。为了解山东省高师院校该课程教学质量的现状,我们对全省的14所高师院校化学教育专业的部分学生和教师,就该课程的各个方面作了较全面的问卷调查,进而分析了影响高师“化学实验教学研究”教学质量的有利因素和不利因素,并结合基础教育课程改革的理念,阐明“化学实验教学研究”课程的改革措施。这对促进高师院校的化学实验教学改革、培养创新型中学教师有一定的参考价值。 展开更多
关键词 化学实验教学研究 调查分析 改革措施
在线阅读 下载PDF
高师化学专业实验教学内容和课程体系改革的研究 被引量:2
3
作者 周鸿顺 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1999年第4期79-81,共3页
面对世纪之交社会发展趋势和21 世纪的时代特点,我国高师化学专业实验教学内容和课程体系难以适应培养21 世纪所需高师化学人才的要求.改革教学内容和课程体系是整个教学改革的重点和难点.面对21 世纪的挑战,分析了高师化学专业实验教... 面对世纪之交社会发展趋势和21 世纪的时代特点,我国高师化学专业实验教学内容和课程体系难以适应培养21 世纪所需高师化学人才的要求.改革教学内容和课程体系是整个教学改革的重点和难点.面对21 世纪的挑战,分析了高师化学专业实验教学的现状和问题,提出了“一体化、多层次”实验教学模式. 展开更多
关键词 高师 化学专业 实验教学 课程体系 教学内容
在线阅读 下载PDF
“双一流”背景下提高食品类研究生创新能力的课程教学模式初探——以“高级食品化学”为例 被引量:1
4
作者 张琳 李文 +3 位作者 林亲录 周文化 付湘晋 李婷 《农产品加工》 2024年第17期129-132,共4页
“双一流”背景下,提高食品类研究生创新能力的培养,在为食品领域培养创新型人才,为国家的乡村振兴战略方面有着重要的支撑作用。因此,针对食品类研究生课程的重要专业课程“高级食品化学”,开展线上、线下混合式教学,融合先进的“基于... “双一流”背景下,提高食品类研究生创新能力的培养,在为食品领域培养创新型人才,为国家的乡村振兴战略方面有着重要的支撑作用。因此,针对食品类研究生课程的重要专业课程“高级食品化学”,开展线上、线下混合式教学,融合先进的“基于案例”教学法(Case-based learning,CBL)、“基于研究”教学法(Research-based learning,RBL)、“基于问题学习”教学法(Problem-based learning,PBL),结合案例教学、产学研合作项目开展教学改革,有效提高了学生的创新能力和解决实际问题的能力,同时也有效提高了学生的就业质量。该教学体系具有在研究生教学领域广泛推广的价值。 展开更多
关键词 食品类 研究 创新能力 课程教学模式 高级食品化学
在线阅读 下载PDF
研究型物理化学实验教学模式的探索与实践 被引量:35
5
作者 胡新根 何道法 +2 位作者 李新华 方国勇 王舜 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第10期133-135,共3页
介绍了在研究型物理化学实验教学模式上的探索与实践,其基本模式为:基本技能训练+基础实验+研究型实验。实践证明,这种在教师启发引导下的实验教学模式能充分发挥学生的能动作用,有利于培养、提高学生的科学素质和创新能力。
关键词 物理化学实验 研究教学模式 实验教学
在线阅读 下载PDF
弹塑性力学课程研究性实验教学探索与实践 被引量:8
6
作者 张鹏 王传杰 +2 位作者 朱强 陈刚 崔令江 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第3期149-152,共4页
根据弹塑性力学课程内容理论性强、公式概念抽象、解析计算复杂等特点,对该课程进行了研究性实验教学设计与实践。设置研究专题、制订实验方案、研讨工艺案例,培养学生掌握弹塑性力学理论知识并运用于实践的独立研究能力和创新能力。实... 根据弹塑性力学课程内容理论性强、公式概念抽象、解析计算复杂等特点,对该课程进行了研究性实验教学设计与实践。设置研究专题、制订实验方案、研讨工艺案例,培养学生掌握弹塑性力学理论知识并运用于实践的独立研究能力和创新能力。实践表明,研究性实验教学能够加深学生对弹塑性力学课程公式概念、理论要点的理解,提高学生分析问题、解决问题、工艺实践及团队协作的能力,提高弹塑性力学课程的教学质量。 展开更多
关键词 弹塑性力学 研究实验教学 课程改革
在线阅读 下载PDF
国家级精品资源共享课程“动物生物化学”实验教学准备工作 被引量:7
7
作者 孙喆 张莉 +3 位作者 李庆章 高学军 崔英俊 林叶 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期221-223,共3页
为了保证国家级精品资源共享课程"动物生物化学"实验教学的优质进行,提高实验教学的质量,实验技术人员必须认真做好实验准备工作。文章阐述了动物生物化学实验室做好实验准备的方法、步骤和措施。
关键词 国家级精品资源共享课程 动物生物化学 实验教学 实验准备
在线阅读 下载PDF
实施世行贷款高等教育发展项目,优化化学实验教学课程体系 被引量:4
8
作者 何疆 王春明 +1 位作者 张原 严肖华 《实验技术与管理》 CAS 2003年第2期134-137,共4页
本文介绍了我校以世界银行贷款为契机,对大学化学实验教学中心教学体制、实验室结构进行调整和改革的做法及经验.新型实验体系打破专业壁垒,在一级学科层面上设计实验:根据实验技能培养自身的规律,对实验内容进行调整、综合,形成连贯、... 本文介绍了我校以世界银行贷款为契机,对大学化学实验教学中心教学体制、实验室结构进行调整和改革的做法及经验.新型实验体系打破专业壁垒,在一级学科层面上设计实验:根据实验技能培养自身的规律,对实验内容进行调整、综合,形成连贯、系统的实验教学新体系.注重开放和创新实验的建设,提高了实验室的使用效率和实验课教学质量,使世行贷款项目发挥了应有和积极的效益. 展开更多
关键词 世界银行贷款 高等教育发展项目 大学化学 实验教学 教学体制 课程体系
在线阅读 下载PDF
发展化学实验教学研究需要大智慧——在《化学教学》实验教学高级研修班上的讲话 被引量:28
9
作者 吴俊明 《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第2期3-5,44,共4页
化学实验教学是化学教学的重要子系统。现行化学实验教学系统不太完善、合理,要强化理性指导,以学生经验基础和有关心理为基础,重视科学素质培养;既注意基础性,又能适应不同学生发展需要;要反映化学学科特点,反映现代化学实验技术的发展... 化学实验教学是化学教学的重要子系统。现行化学实验教学系统不太完善、合理,要强化理性指导,以学生经验基础和有关心理为基础,重视科学素质培养;既注意基础性,又能适应不同学生发展需要;要反映化学学科特点,反映现代化学实验技术的发展;要改革实验教学方法,促进课堂教学改革;要改进和加强实验考核。本文介绍了6项工作以落实上述思路,并专门讨论了中学化学研究存在的问题及其改进。 展开更多
关键词 化学实验 化学实验教学 化学实验教学研究 化学实验教学系统
在线阅读 下载PDF
指向化学实验教学能力提升的教师培训课程设计与实践 被引量:13
10
作者 何彩霞 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第5期11-16,共6页
基于化学新课程改革对教师教学能力的要求以及现实中教师化学实验教学能力发展的需要,对指向化学实验教学能力提升的教师培训课程进行了实践探索,提出了中学化学教师实验教学能力框架,构建了教师培训课程框架及其内容结构与运行模式,举... 基于化学新课程改革对教师教学能力的要求以及现实中教师化学实验教学能力发展的需要,对指向化学实验教学能力提升的教师培训课程进行了实践探索,提出了中学化学教师实验教学能力框架,构建了教师培训课程框架及其内容结构与运行模式,举例说明了相关培训活动,指出能力取向的教师培训课程重在促进教师从"知"到"能"的转化,需要在学习内容与实践转化上下功夫。 展开更多
关键词 中学化学教师 化学实验教学能力 培训课程
在线阅读 下载PDF
虚拟仿真技术在高危化学类课程教学中的应用研究 被引量:4
11
作者 罗文彬 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期195-196,共2页
《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)提出全面开展一流本科课程建设,实施一流本科课程双万计划,从2019年到2021年将认定1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程,并在2023年12月启动第三批国家一流课程申报工作... 《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)提出全面开展一流本科课程建设,实施一流本科课程双万计划,从2019年到2021年将认定1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程,并在2023年12月启动第三批国家一流课程申报工作。《教育部高等教育司2023年工作要点》中提到,要深化实验教学改革,加快“虚仿2.0”建设,加强虚拟仿真实验教学中心建设指导,利用新一代信息技术,打造支撑学习方式变革的新型基层学习组织。根据上述政策文件表述,可以明确看出虚拟仿真实验教学在高校教学中发挥着越来越重要的作用。虚拟仿真实验教学已经成为高校教学改革和创新的重要方向之一,对于提高学生的实践能力和安全意识具有重要意义。 展开更多
关键词 学习方式变革 虚拟仿真技术 本科课程 高校教学 虚拟仿真实验教学 新一代信息技术 安全意识 化学课程
在线阅读 下载PDF
北京市中学化学实验教学研究二十年回顾与展望 被引量:3
12
作者 黄冬芳 马胜利 《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第10期1-4,45,共5页
概述近二十年来北京市中学化学实验教学研究历程,总结其发展的阶段性,并结合世界范围化学教育的发展趋势及教学理论的进展加以分析,展望二十一世纪开展中学化学实验教学研究的发展趋势。
关键词 中学化学 发展趋势 北京 实验教学研究
在线阅读 下载PDF
化学工程与工艺专业实验教学课程群建设 被引量:2
13
作者 钱晓荣 郁桂云 许伟 《成人教育》 2012年第6期124-125,共2页
文章从应用型本科人才培养目标出发,以培养学生的实践能力和创新精神为核心,建立了化学工程与工艺专业实验教学课程群,制定了相关的考核制度及考核评价体系,并在实验室综合管理软件应用等方面进行了积极的探索与实践。
关键词 化学工程与工艺专业 课程 实验教学 实验室综合管理
在线阅读 下载PDF
化学实验教学中培养研究型教师的思考 被引量:12
14
作者 冯洁 《教育与现代化》 2005年第1期66-70,共5页
新课程的实施呼唤研究型教师。本文根据化学实验教学的特点,高师化学实验的教学内容、教学模式等方面就如何培养研究型教师进行了探讨,并认为全面更新高师化学实验教学内容,大力推行研究性教学是培养研究型教师的必由之路。
关键词 研究型教师 化学实验教学 培养 高师 课程 研究教学 教学模式 必由之路 推行 内容
在线阅读 下载PDF
高中新课程化学实验教学现状调查报告 被引量:5
15
作者 钱胜 冯启能 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第1期20-23,共4页
在参考已有成果的基础上,就重庆市高中化学新课程实施中化学实验教学的现状进行调查研究,并对调查的结果进行充分、细致的分析,从学科教学的角度针对当前高中化学实验教学中出现的问题提出改进建议,希望对其他省市的高中实验教学提供一... 在参考已有成果的基础上,就重庆市高中化学新课程实施中化学实验教学的现状进行调查研究,并对调查的结果进行充分、细致的分析,从学科教学的角度针对当前高中化学实验教学中出现的问题提出改进建议,希望对其他省市的高中实验教学提供一定的参考。 展开更多
关键词 高中新课程 化学实验教学 现状及建议
在线阅读 下载PDF
基于学科教室的化学实验教学研究 被引量:4
16
作者 李小静 《化学教学》 北大核心 2017年第6期39-40,48,共3页
介绍了学校化学学科教室的建设,包括学科教室的基本布局与结构、空间布置;以“燃烧与灭火”实验为例,基于学科教室的建设进行系列探究实验的设计与实施,并在此基础上概括了学科教室的建设对实验教学的作用。
关键词 化学学科教室 学科教室布局 实验教学研究 燃烧与灭火
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校“生物化学与分子生物学”课程群实验教学改革探析 被引量:3
17
作者 韩春艳 刘志伟 +4 位作者 张晨 章庆民 许衡 冯丽娜 肖迪 《宁夏农林科技》 2012年第12期236-237,共2页
"生物化学与分子生物学"课程群作为生命科学各学科基础的实验学科,也是生命科学的最前沿和发展速度最快的学科。其实验技能的训练不仅会直接影响学生对相关课程的理解和学习,还会进一步影响学生科学的思维过程以及分析问题和... "生物化学与分子生物学"课程群作为生命科学各学科基础的实验学科,也是生命科学的最前沿和发展速度最快的学科。其实验技能的训练不仅会直接影响学生对相关课程的理解和学习,还会进一步影响学生科学的思维过程以及分析问题和解决问题的能力。通过对生物化学、分子生物学及基因工程等实验教学内容体系的重组、教学手段与实验考核方式的改革,结合教师的科研情况、学科前沿动态对学生创新能力的培养进行了应用型本科院校"生物化学与分子生物学"课程群实验教学改革尝试,取得良好效果,为同类课程改革提供了参考。 展开更多
关键词 “生物化学与分子生物学”课程 实验教学 教学改革
在线阅读 下载PDF
高师化学实验教学中培养研究型教师的思考 被引量:2
18
作者 冯洁 《江苏大学学报(高教研究版)》 2005年第1期74-77,92,共5页
新课程的实施呼唤研究型教师。研究意识与能力是研究型教师最核心的素养,而反思与探究是研究型教师的基本特征。化学实验为培养学生的研究意识和研究能力提供了丰富的素材,无疑是培养研究型教师的最重要而有效的途径。高师化学实验中培... 新课程的实施呼唤研究型教师。研究意识与能力是研究型教师最核心的素养,而反思与探究是研究型教师的基本特征。化学实验为培养学生的研究意识和研究能力提供了丰富的素材,无疑是培养研究型教师的最重要而有效的途径。高师化学实验中培养研究型教师,就必须改变传统的化学实验教学模式,大力推行研究性教学。通过实验教学,培养学生的研究意识和研究能力。 展开更多
关键词 研究型教师 实验教学 化学 教学模式 高等师范教育
在线阅读 下载PDF
高师化学实验教学中隐蔽课程开发探析 被引量:1
19
作者 冯洁 《教育与现代化》 2003年第2期58-62,共5页
关键词 化学实验教学 隐蔽课程开发 高师院校 教学内容 教学方法
在线阅读 下载PDF
工科院校会计专业实验教学研究——基于30所工科院校会计学实验课程设置的调查 被引量:1
20
作者 胡晓 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第2期39-41,共3页
一、引言 现代高等敦育是会汁人才培养的主要渠道,在会计专业人才培养过程中,实验教学一直扮演着重要的角色。由于我国大多数工科院校的会计学专业起步较晚,会计学科体系建设还很不完善,会计专业教育方面还存在不少问题,特别是会... 一、引言 现代高等敦育是会汁人才培养的主要渠道,在会计专业人才培养过程中,实验教学一直扮演着重要的角色。由于我国大多数工科院校的会计学专业起步较晚,会计学科体系建设还很不完善,会计专业教育方面还存在不少问题,特别是会计实验教学,从课程设置、教学内容、投入力度上还不能满足高质量会计教育的需求.也制约了工科院校会汁教学的发展。 展开更多
关键词 实验教学研究 会计专业教育 实验课程设置 会计学专业 工科院校 人才培养过程 调查 学科体系建设
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 13 下一页 到第
使用帮助 返回顶部