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“创争”活动:推进中国工人阶级知识化
1
作者
东弓
《职业技术教育》
2007年第21期54-59,共6页
2003年9月，为满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望，促进党的“十六大”提出的“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”目标的实现，全国总工会、中央文明办、国家发改委、教...
2003年9月，为满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望，促进党的“十六大”提出的“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”目标的实现，全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、
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关键词
中国工人阶级
“创争”活动
知识化
高素质劳动者
拔尖
创
新人才
“十六大”
全国总工会
国家发改委
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职称材料
以科学发展观指导“创争”活动
2
作者
孙磊
《职业技术教育》
2006年第30期51-53,共3页
深入开展"创争"活动,有利于为广大职工立足本职岗位、建功立业成才创造更好的条件,进一步加快工人阶级的知识化进程,让职工群众的创造热情和聪明才智在全面建设小康社会的历史进程中充分迸发和涌流。
关键词
科学发展观
“创争”活动
中国特色社会主义事业
经济社会发展
全面协调可持续发展
三个代表重要思想
十六届五中全会
“十一五”规划
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职称材料
各地
3
《职业技术教育》
2007年第21期7-8,共2页
上海将组建十大职教集团；北京要求农民工必须先接受安全生产培训再上岗；徐州举办首届中国淮海职业教育节；天津确定职业教育新项目；哈尔滨建全国首家“创争”活动培训基地.
关键词
“创争”活动
职业教育
职教集团
安全生产
农民工
教育节
哈尔滨
培训
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职称材料
家在这里升华——来自宝鸡供电局职工小家文化建设的报告
4
作者
杨敏
杨斌
吴长宏
《陕西电力》
2006年第6期50-55,共6页
班组是企业的基石,是职工工作生活的第二个家.宝鸡供电局在建设"职工小家"的过程中,不断扩大小家内涵,由最初单一形式的"全家福",逐步形成了"人际关系家庭化、育人成材家庭化、众人理事家庭化、平安康泰...
班组是企业的基石,是职工工作生活的第二个家.宝鸡供电局在建设"职工小家"的过程中,不断扩大小家内涵,由最初单一形式的"全家福",逐步形成了"人际关系家庭化、育人成材家庭化、众人理事家庭化、平安康泰家庭化"的富有特色的小家文化,把小家建设成"安全之家、温暖之家、学习之家、文化之家、宣传之家、女工之家".……
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关键词
宝鸡供电局
职工小家
文化理念
“创争”活动
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职称材料
题名
“创争”活动:推进中国工人阶级知识化
1
作者
东弓
机构
《职业技术教育》记者
出处
《职业技术教育》
2007年第21期54-59,共6页
文摘
2003年9月，为满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望，促进党的“十六大”提出的“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”目标的实现，全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、
关键词
中国工人阶级
“创争”活动
知识化
高素质劳动者
拔尖
创
新人才
“十六大”
全国总工会
国家发改委
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
以科学发展观指导“创争”活动
2
作者
孙磊
机构
全国总工会
出处
《职业技术教育》
2006年第30期51-53,共3页
文摘
深入开展"创争"活动,有利于为广大职工立足本职岗位、建功立业成才创造更好的条件,进一步加快工人阶级的知识化进程,让职工群众的创造热情和聪明才智在全面建设小康社会的历史进程中充分迸发和涌流。
关键词
科学发展观
“创争”活动
中国特色社会主义事业
经济社会发展
全面协调可持续发展
三个代表重要思想
十六届五中全会
“十一五”规划
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
各地
3
出处
《职业技术教育》
2007年第21期7-8,共2页
文摘
上海将组建十大职教集团；北京要求农民工必须先接受安全生产培训再上岗；徐州举办首届中国淮海职业教育节；天津确定职业教育新项目；哈尔滨建全国首家“创争”活动培训基地.
关键词
“创争”活动
职业教育
职教集团
安全生产
农民工
教育节
哈尔滨
培训
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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题名
家在这里升华——来自宝鸡供电局职工小家文化建设的报告
4
作者
杨敏
杨斌
吴长宏
出处
《陕西电力》
2006年第6期50-55,共6页
文摘
班组是企业的基石,是职工工作生活的第二个家.宝鸡供电局在建设"职工小家"的过程中,不断扩大小家内涵,由最初单一形式的"全家福",逐步形成了"人际关系家庭化、育人成材家庭化、众人理事家庭化、平安康泰家庭化"的富有特色的小家文化,把小家建设成"安全之家、温暖之家、学习之家、文化之家、宣传之家、女工之家".……
关键词
宝鸡供电局
职工小家
文化理念
“创争”活动
分类号
TM7 [电气工程—电力系统及自动化]
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题名
作者
出处
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1
“创争”活动:推进中国工人阶级知识化
东弓
《职业技术教育》
2007
0
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职称材料
2
以科学发展观指导“创争”活动
孙磊
《职业技术教育》
2006
0
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职称材料
3
各地
《职业技术教育》
2007
0
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职称材料
4
家在这里升华——来自宝鸡供电局职工小家文化建设的报告
杨敏
杨斌
吴长宏
《陕西电力》
2006
0
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