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题名基于创新实践能力培养的精准分层教学
被引量：56
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作者
王永雄
丁德瑞
宋燕
张孙杰
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机构
上海理工大学光电信息与计算机工程学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2017年第12期109-114,共6页
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基金
国家自然科学基金项目"向服务机器人的交互式人体行为识别与建模研究"(项目编号:61673276)
"基于衰减信道的几类随机非线性系统的模糊滤波方法研究"项目(项目编号:61603255)部分支持
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文摘
创新实践能力培养是当今高等教育的重要目标,特别是机器人、人工智能等跨多专业的新工科的快速发展,对现有的教学和培养模式提出了更高的要求。精准教学是面向知识教学的精准、系统的评估方法。该文借助精准教学的精准评估策略和良好的教学效果,结合传统集中式高效的授课方式,将精准教学与传统的集中教学模式实现无缝对接,提出了"分组+阶段+模块"的分层精准教学模式,"分组"进行广度上的专业基础知识教学,"阶段"进行深度上的知识学习,"模块"实施功能导向式的培养。同时差异化分组策略可以激发学生的竞争意识,提升学习兴趣,有助于形成良好的学习和研究氛围,从而提高学生的解决问题和创新实践能力。
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关键词
精准教学
创新实践
分层教学
教学模式
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Keywords
Precise Instruction
Innovative Practice Ability
Hierarchical Teaching
Model of Teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名中职学校服装专业实践教学的研究与实施
被引量：11
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作者
李军
张蕾
邹铮毅
黄文萍
杨志辉
黄群英
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机构
东莞市纺织服装学校服装教研室
不详
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第7期53-57,共5页
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文摘
职业教育只有面向市场,开展校企合作,培养学生的实战技能,才能满足市场的需求,成就学生的未来。校企合作,努力构建"准企业化"实践教学模式,为学生提供实战技能操练平台,为服装产业升级需要服务,满足学生个性化学习和就业的需求,提升服装职业教育质量。
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关键词
实践教学改革
校企合作
人才培养方案
“准企业化”实践教学模式
女装成衣设计实务
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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